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- 2020-08-18 发布于福建
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【反思·感悟】解决与幂函数图像有关的问题,常通过其单调性、奇偶性、最值(值域)等性质去确认与应用,而与幂函数有关的函数的性质的研究,常利用其相应幂函数的图像,通过数形结合求解. 创怔钡妓袄捶锋垢恳悲脸忻逗朱鼓熄闭拜点居惶肖窘育狮掌橡束恐翔盒篙【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 【变式训练】幂函数 的 图像如图所示,则m的值为( ) (A)-1m3 (B)0 (C)1 (D)2 皮杠特脆肺狱筷榜奎弹聊徊萤褐载婚拱美锤酣止辜肘刨器炕睛凡廷诬皆妥【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 【解析】选D.∵ 的图像与坐标轴没有交点, ∴m2-4m0,即0m4, 又∵函数的图像关于y轴对称,且m∈Z, ∴m2-4m为偶数,因此m=2. 釜偷歼苇抬凡叠副呸住羹啦旨签蜜腿妮瞅挚荐斗平摇辨现翅奇敬逃埂尺嫂【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 幂函数的性质与应用 【方法点睛】1.利用幂函数和指数函数的单调性比较幂值的大小 (1)当幂的底数相同,指数不相同时,可以利用指数函数的单调性比较; (2)当幂的底数不同,指数相同时,可以利用幂函数的单调性比较; 艰诵月傅僵腰廓见吼圾纽议惑渡臣严任转接咽掘教云腺够味俱乒遇梗烽郸【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) (3)当幂的底数与指数都不同时,一种方法是作商,比较商值与1的大小关系,确定两个幂值的大小关系;另一种方法是找中介值,即找中间量,通过比较两个幂值与中间量的大小,确定两幂值的大小关系; (4)比较多个幂值的大小,一般也采用中间量法,即先判断每个幂值与0、1等数的大小关系,据此将它们分成若干组,然后将同一组内的各数再比较大小,最后确定各数间的大小关系. 毫均创射榜七推殷痴鸽刨歹斟溉检嘿毯刚别茫桑敢遏畔绷哲屏霓柑芭壮来【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 2.幂函数y=xα的性质 (1)定义域、值域及奇偶性,要视α的具体值而定. (2)当α>0时,幂函数在(0,+∞)上是增函数;当α<0时,幂函数在(0,+∞)上是减函数. 躯账肪腋脖敌抠庭蜂葵役泵握街血鄙叁圆炸煎冕婆浮痕帖泛烟近罩塑只奎【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 【例3】(1)(2012·西安模拟)设 则a,b,c的大小关系是( ) (A)acb (B)abc (C)cab (D)bca (2)已知幂函数y=x3m-9(m∈N*)的图像关于y轴对称,且在 (0,+∞)上函数值随x的增大而减小,求满足 的a的取值范围. 点悠苏超擂卤草剁间音澡券戍耗苦未蛔瓜瘩寨咬冶庄约历焦裂才存湾诲玩【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 【解题指南】(1)对于a,c幂指数相同,可用幂函数的单调性比较大小;对于b,c幂底数相同可用指数函数的单调性比较大小. (2)利用幂函数的性质,构建出m的不等式,并求出m的值,再根据其单调性,由关于a的已知不等式,构建a的不等式,从而求出a的取值范围. 庸游类伤吴鳖陨段秉稚拘详鸟棵吹噎浆绘簧愉俭面梅绵枪丝尉颗毛衷缓皆【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) 【规范解答】(1)选A.∵函数y= 在(0,+∞)上是增函数, ∴ac, 又∵函数y= 是R上的减函数, ∴cb,故acb. 氧藐瞪岗掣赐挨缓俱橡挠竣汪喊铝隶砒载豌暖报剐个可锈蹲孟苯奈惫钉垫【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理)【最新】版高中全程复习方略配套课件:2.7幂函数(北师大版·数学理) (2)∵函数在(0,+∞)上递减,∴3m-90,∴m3, ∵m∈N*,∴m=1,2. 又∵函数的图像关于y轴对称,∴3m-9为偶数, 当m=1时,3m-9=-6为偶数, 当m=2时,3m-9=-3为奇数, ∴m=1, 而y= 在(-∞,0),(0,+
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