二年级下册语文咏柳优秀教学设计3篇.docxVIP

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2020-08-18 发布于境外
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二年级下册语文咏柳优秀教学设计篇咏柳是唐代诗人贺知章的作品写的是初春二月柳树柳条柳叶这首诗借柳树歌咏春风把春风比作剪刀说她是美的创造者赞美她裁出了以下是我整理的二年级下册语文咏柳教学设计篇希望可以分享给大家提供参考和借鉴二年级下册语文咏柳教学设计一教学目标通过学习让学生感受大自然的美好从而激发其爱护树木保护自然热爱生活的思想学会生词理解字词读懂古诗有感情地朗读背诵古诗感受古诗的意韵掌握学古诗的方法教学重点理解并说说诗句的意思教学准备灯片与诗歌相协调的音乐带一盒教学过程一习旧引新激发兴趣导语现在是

PAGE PAGE #/ 9 二年级下册语文咏柳优秀教学设计 3 篇《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，写的是初春二月柳树、柳条、柳叶。这首诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了以下是我整理的二年级下册语文咏柳教学设计 3 篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。二年级下册语文咏柳教学设计一教学目标： 1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。 2、学会生词，理解字词，读懂古诗 3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗的意韵 4、掌握学古诗的方法教学重点：理解并说说诗句的意思教学准备：灯片，与诗歌相协调的