- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中听说课优秀教案_Where did you go on vacation?
TeachingContent
Studentscanmasternewwords,andsentencepattern:Wheredidyougoonvacation?/Iwent
to…totalkaboutpastevents.(很棒)
TeachingObjectives
1.KnowledgeObjectives
a) Studentsareabletomasterthenewwordsandphrases,suchas:vacation,beach,museums,
andstayedathomeetc.
b)Allthestudentsshouldgraspthesentencepattern:Wheredidyougo…?/Iwentto…toask
andanswerquestionsaboutpasteventsindailylife.
2.AbilityObjectives
a)Students’listeningabilitycanbeimprovedbylisteningtothetape.
b)Students’speakingabilitycanbeenhancedbypracticingthedialogueinpairsand
groupdiscussion.
c)Students’abilitytotalkaboutthingsindailylifecanbeimproved.
3.MoralandEmotionalObjectives
a)Students’affectionoflifecanbeincreasedthroughtalkingabouttheirvacationexperience.
b)Cultivatestudents’teamworkspiritthroughgroupactivities.
c)Students’interestsinEnglishwillbearousedbytalkingaboutthingsindailylife.
TeachingKeyPoints
1.Studentswillbeabletograspsomenewwordsandphrases,suchas:vacation,museum,and
beachinEnglish
2.Studentswillknowanimportantsentencestructuretoaskaboutthings:Wheredidyougofor…?
/Iwentto…
TeachingDifficultPoints
1.Howtocultivatestudents’teamworkspirit?
2.Makestudentsgrasphowtoaskandanswerquestionsaboutpastevents.
TeachingProcedure(可不写这个表格)
1.Step1Warming-up/Leadingin(2-3mins)
Showthestudentssomepicturesaboutdifferentlocations,suchaspark,shoppingmalletc.to
leadinlocations,andcreateacompetitionatmospheretoencouragestudentstoreviewasmany
wordsaspossible. (会提问什么问题,列俩)
或者用下面的方式,请老师帮忙看看哪种方式好。
Createasituationthat assumethat(删除) summervacationiscoming,andaskthestudentsthe
followingquestions
Wherewillyougoforvacation?
Thenplaythewordcompetitiontoelicitstudentstosayasmanywordsaspossible.两个都可以,
情景导入会更好一些
Justification:Studentswillpreparefortheupcomingdialogue,andtheirinterestswillbegreatly
stimulatedthroughactivity.
2.Step2Presentation
NewWords
Showstudentsthepicturestoteachthenewwords:mountain,beachandmuseum.
T
您可能关注的文档
- 总有机碳在制药清洁验证中的应用.pdf
- 高压电工证判断题解析.pdf
- 伊朗汽车认证制度.pdf
- 见义勇为该不该立法——张扬程.ppt
- 2016预测英语作文.doc
- 红色英勇勋章 斯蒂芬·克莱恩.ppt
- 气瓶基础知识(2011).ppt
- 2.2 合成气的净化.ppt
- 中小猎头企业发展策略(东莞).pdf
- 1、中铁-丰利1214期华西证券理财指南.pdf
- 甘肃省白银市会宁县第一中学2025届高三3月份第一次模拟考试化学试卷含解析.doc
- 2025届吉林市第一中学高考考前模拟生物试题含解析.doc
- 四川省三台县芦溪中学2025届高三下第一次测试生物试题含解析.doc
- 2025届江苏省启东市吕四中学高三适应性调研考试历史试题含解析.doc
- 浙江省宁波市十校2025届高三二诊模拟考试历史试卷含解析.doc
- 甘肃省甘南2025届高考生物必刷试卷含解析.doc
- 河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校2025届高考历史四模试卷含解析.doc
- 江西省南昌市进贤一中2025届高考生物考前最后一卷预测卷含解析.doc
- 甘肃省白银市会宁县第四中学2025届高三第二次模拟考试历史试卷含解析.doc
- 宁夏银川市宁夏大学附属中学2025届高考化学押题试卷含解析.doc
文档评论(0)