六年级下册数学讲义小升初培优第09讲操作问题上解析版全国通用.docVIP

第09讲 操作问题（上） 教学目标： 1、通过对操作类问题的学习，使学生掌握解操作问题的一般方法； 2、能够把数学的思想和方法运用到具体实践当中去，尝试将具体内容抽象化； 3、通过动手操作培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点： 掌握和数字、染色、计数相关的操作问题的一般思路和方法。 教学难点： 将具体内容抽象成数学问题，换言之，对数学思维和方法的灵活运用。 教学过程： 【环节一：预习讨论，案例分析】 【知识回顾——温故知新】（参考时间-2分钟） 1、牛吃草问题是一类特殊的问题，它的难点在于草的总量有变化，要注意单位“1”的选取。 2、涉及这样几类可以转化成牛吃草的问题类型：排队、进出水、排队