学前教育专业部-故事汇-普通话项目比赛办法与规则.docxVIP

学前教育专业部“故事汇”儿童故事暨普通话比赛办法与规则 一、比赛范围与参赛对象 学前教育专业部的在籍学生，三年级每班报名 2 人，一二年级每班报名 3 人。 二、比赛组织机构 在学前教育专业部统一领导下，由“故事汇”比赛项目组全面负责比赛的组织、协调和 实施工作。实行项目组长负责制。 赛事项目组组长：李慎旭 赛事项目负责人：陈景春 里宁 赛事项目组组员：张璐璐 王雪莹 齐巍 李玲玉 赛事联系人： 葛俊芬 白玉顺 三、比赛内容 根据营口市中等职业学校技能大赛方案的规定，参照普通话水平测试大纲，结合本校 学生特点 , 设定以下比赛内容： 儿童故事讲演 四、比赛形式与要求 口头竞赛，脱稿 2．讲一个儿童故事，时间 3-5 分钟，故事内容积极向上。 参赛学生在指定教室，在规定的时间内完成故事讲演。 五、参赛形式和办法 参赛分团体或个人两种形式。 （1）团体参赛：以每班一个团队形式参赛，三年级每班报名 2 人，一二年级每班报名 人。 2、报名办法： 由各班主任将本班团体和个人参赛者名单汇总后报至学前教育专业部葛俊芬老师处。 3、报名日期： 2015年4月3日至 4月7日 1 六、比赛安排 各班内部自行选派，三年级每班报名 2 人，一二年级每班报名 3 人进入最后决赛。 七、奖项设置与评选办法 1、奖项设置： 该项目比赛设团体奖、个人奖。 （1）团体奖一、二等奖各一名（各奖项可空缺，下同），由同班级 3 人组成一个团体， 班级为团体奖获奖的基本单位。参赛选手分数总和平均分为班级团体分，平均分分数最多 的班级获得团体奖。 （2）个人奖分别设一等奖，二等奖，三等奖 , 总获奖名额为参赛实际人数的 30%左右。 凡获得一等奖、二等奖的学生，除由学前教育专业部颁发荣誉证书和奖励外还将参考比赛 成绩记录对应普通话课程（此条为未来开设普通话课程时的建议）成绩。获得三等奖的学 生，由学前教育专业部颁发荣誉证书和奖励。 2、评选办法： 1）由比赛组委会确定评审组，评审组由若干名资深教师组成。 2）奖项名次确定：按同一比赛项目的得分，由高到低确定名次。 八、比赛规则 1、选手应提前准备好竞赛故事， 并以 word 文档以及 A4 纸打印稿形式上报专业部备案。 2、选手提前 10 分钟进入赛场 , 入座候场。 3、选手在比赛开始后不得擅自离开赛场，如遇特殊情况，需经裁判同意，方可离场。 4、比赛规定时间的结束时， 参赛选手也应立即停止比赛活动 , 不得以任何理由拖延比赛 时间。 5、参赛选手赛前由抽签决定比赛次序。 九、评分标准 ( 附后 ) 十、注意事项 1、参赛者不得冒名顶替。 2、参赛者应遵守赛场纪律、服从指挥、尊重评审老师。在比赛中如有意见，可通过班 主任反映到比赛项目组，不得干扰赛场秩序。 2 附件： 比赛形式 评分项目 正确 清楚 讲 晓畅 流利 生动 有情 内容 结构 演 时间语速 语言要求 说话效果  “故事汇”赛事项目组 2015年 4月 3日 “故事汇”赛事评分标准 评分要求 分值 总分 使用普通话 , 发音准确 10 无加字 减字 改字等 10 不颠倒 不重复 无怪腔 10 语音完整 语流通达 5 50 前后连贯 速度适当 5 轻重相宜 徐疾有致 5 能传达出喜怒哀乐 爱憎褒贬等 5 感情 , 具感染力 紧扣情节 不胡编乱造 10 所用道具能够很好的辅助故事 10 语速适中 停顿适当 10 50 语法规范 用词准确 10 自然流畅 生动活泼 有感染力 10 注：比赛时间限定为 3-5 分钟，不足 3 分钟或超过 5 分钟都将影响到最终评判。 在比赛进行到还剩 1 分钟时，将有工作人员提示。 3