第1课时 三角形的特性小学课件素材.pptVIP

3.三角形的高和底：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。 4.三角形的表示方法：用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，三角形可以表示成三角形ABC。 作 业　请完成教材第65页练习十五第1题、第2题、第3题。 补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容见 习题课件。 免费获取更多课件资源可加QQ：213582480 第 1 课时 三角形的特性 RJ 四年级下册 5 三角形 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 （1）三角形的定义和各部分名称（2）三角形的特性 1 课堂探究点 复习导入 2 课时流程 你能找出图中的三角形吗？ 探究点1 三角形的定义和各部分名称 画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 顶点 顶点 顶点 角 角 角 边 边 边 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 点击播放动画 高 底 什么是三角形的高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 提示： 三角形的高是从三角形的一个顶点到它的对边画的垂直线段。 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 底 底 所以每一个三角形都可以画3条高。 A B C 高 底 底 底 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 1. 三角形的定义：由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）。 2. 三角形各部分的名称：角（3个）、顶点（3个）、边（3条）。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 3. 三角形的高和底：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。 4. 三角形的表示方法：用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点三角形可以表示成三角形ABC。 小试牛刀 （选题源于教材P60做一做） 1.说出下面每个三角形各部分的名称，并各画出一条高。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 底 底 底 底 底 底 探究点2 三角形的特性 用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆四边形，看看各能摆出几个。（小棒的长度都一样。） 点击播放动画 稳定、支撑 看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。 我们来做一个实验。用3根木条钉成一个三角形。用手拉一拉，你发现了什么？ 我发现三角形不变形，具有稳定性。 我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形，然后用手捏住相对的两个对角，向相反方向拉动。你发现了什么？ 我发现长方形很容易变形。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 三角形的特性：三角形具有稳定性。 （讲解源于《点拨》） 三角形有特点，三条线段围成的图形； 三角形三条高，底高相对应； 边、角、顶点数量同，不易变形很稳定。 小试牛刀 （选题源于教材P61做一做） 1.举出生活中应用三角形稳定性的例子。 (选题源于《典中点》经典题库) 夯实基础 1．我会填。 (1)由(　　)条线段(　　)成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 (2)三角形有(　　　)条边，(　　　)个顶点，(　　　)个角。 3 围 3 3 3 (3)从三角形的一个(　　　)到它的对边作一条 (　　　)，(　　　)和(　　　)之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的(　　　)。 (4)用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点，则三角形可表示成( )。 顶点 三角形ABC 顶点 垂足 底 垂线 2．判断下面的图形是不是三角形？是三角形的画“√”，不是三角形的画“×”。 × × × √ √ (选题源于《典中点》经典题库) 易错辨析 辨析：直角三角形有两条高是它的直角边 3．判断：有些三角形有3条高，有些三角形只有1条高。 (　　) × 4．亮亮家的椅子左右摇晃，太危险了，亮亮应用所学知识不仅修好了椅子，还使椅子更稳固了，你能在图上画出亮亮是怎么做的吗？并解释一下这样做的原因。 画图略　 因为三角形具有稳定性。 你知道了三角形的哪些知识呢？ 1.三角形的定义：由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）。 2.三角形各部分的名称：角（3个）、顶点（3个）、边（3条）。 免费获取更多课件资源可加QQ：213582480