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- 2020-08-19 发布于福建
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运动归因
第三章
重要问题
x归因的各种理论
x Weiner归因理论的三个维度
x利用所学的归因理论解释运动情景中的成败原因
青少年运动中习得性无助感的成因
x正确的归因方法,克服运动中的习得性无助感
影响运动归因的内外部因素
提高青少年运动自信心的再归因训练方法
关键概念
x归因
x协相关原则
x内外源
x习得性无助感
x稳定性
x归因训练
x可控性
x归因( attribution):是指人们对他人
或自己的行为进行分析,判断和指出其
性质或推论其原因的过程。
x海德的归因理论
情境归因(外界)
性格归因(个体本身)
Heider的理论
个人力量
环境力量
(内部的)
(外部的)
努力
能力
「任务难
一能(
(或不能)
行为结果
简化的 He ider的归因模式图
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