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处理好虚拟仿真实验教学 建设中的若干关系 教育部教育装备研究与发展中心 李平 2018年12月22日 昆明 1 报告内容梗概 一、高校实验教学与理论教学的关系 二、虚拟仿真实验教学中心与实验教学示范中心的关系 三、虚拟仿真实验资源、平台、队伍、机制之间的关系 四、实验项目、教学方法、研发、教学效果之间的关系 五、虚拟仿真实验中心与虚拟仿真实验教学项目的关系 六、虚拟仿真实验教学建设中高校与公司的关系 2 一、高校实验教学与理论教学的关系 实验室是人们根据一定的目的和要求，运用一定的手 段，突破客观条件的限制，在人为控制或干预或模拟条件 下，观察、探索客观事物本质和规律的实验教学和科学实 验的场所。高校实验室的作用是不可替代的。 这不仅是自然科学，也包括人文社会科学。2002年诺