2020年-2021年人教版三年级数学上册第3课时 解决问题（2）.pdfVIP

2020 年最新 ◎教学笔记 第 3 课时 解决问题（2） ▶教学内容 教科书 P52 例 3，完成教科书P54~55“练习十一”第 5、8、9 题 ▶教学目标 1.进一步理解倍的含义，探索求一个数的几倍是多少的计算方法，并能运用知识解决简单的实 际问题 2.从情境图中提取有用信息，提问并解答，提高理解问题、分析问题、解决问题的能力，培养 动手操作和语言表达的能力 3.感受数学与生活的密切联系，体验到生活中处处有数学 ▶教学重点 进一步理解“倍”的含义，掌握求一个数的几倍是多少的计算方法 ▶教学难点 利用画线段图，正确分析数量关系，明确解题思路 ▶教学准备 课件，小棒 ▶教学过程 一、复习旧知识 1.看图填空，回忆旧知识 课件出示习题 【教学提示】