小学英语课题汇报利用评价手段.pptVIP

利用评价手段 , 促进 学生英语能力的发展 ? 有效的评价体系是实现新课程目标的重要 保障。 ? 新课程标准要求每一位老师要更新评价理 念，采用形成性评价与终结性评价相结合 的形式，并利用即时性评价和过程性评价， 强化评价的内在激励作用。 ? 教师要善于利用有效的评价方法，捕捉学 生学习的闪光点，多表扬，少批评，多肯 定，少否定，使每个学生在既轻松愉快又 热烈紧张的状态下，学习和掌握英语基础 知识。 一、课堂中使用评价手段促进学生的英语学习 二、课后利用评价手段巩固学生的英语能力发展 三、利用评价手段 促进学生英语能力发展案例 一、课堂中使用评价手段促进学生的英语学习 ? 即时性评价 并非一定要通过语言。 一个赞许的眼神、一个安抚的动作就 可以传达教师对学生的赞赏和认可， 给他们以成就感和愉悦感。 （ 笑脸、小粘贴、彩旗 ----- 学英语的小能手 ----- 颁发奖状 ----- 喜报 ----- 学生发展和提高） ? 课堂即时评价 是针对学生课堂反应、活 动表现和参与程度的现场及时评价，这种 针对学生课堂学习过程的评价，成为提高 英语课堂教学效率的有效途径。 成绩 内容 周 / 节次 自我评价 伙伴评价 父母评价 老师