教学实习期间的自我鉴定.pdfVIP

教学实习期间的自我鉴定 教学实习期间自我鉴定 实习期间，在 xx 学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺 利地完成了实习任务。 下面，就此期间自己在教学实习和实习等方面 的工作做一个简单的自我鉴定： 一、教学与班主任工作见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习 学校、班级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听 课笔记，积累教学经验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任 课老师的帮助下， 熟悉教材、大纲，写出至少 4 个详细而完整的教案， 经审阅、批核并达到要求后，正式授课。 二、实习。这是第 2 至 5 周的任务，我与队友 xx 组成一个教学小 组，负责 06 普高一 (3) 班的语文教学， 内容为人教版 《语文?必修一》 的第 3、4 单元。总体看来， 我能做到认真备课， 努力搜集教学素材， 所设计的教案、课件规范美观，内容准确。板书工整，教态自然，课 堂教学效果良好 ; 教学基本符合新课标要求 ; 教学语言表达清楚， 普通 话顺畅 ; 课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑比较正确而有启发 性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。 三、班主任工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班 学生姓名、个性、兴趣爱好、组织情况 ( 干部、团、队员 ) 以及班级特 点，工作积极主动，认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想 辅导工作，解决他们学习、 生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效 率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发动班委的策划、组织 功能，并十分注重与两位组员的合作交流， 相互体谅，效果比较明显。 曾成功地举行四次主题班会： 《我爱我班》、《勇往直前，直面挫折》、 《知识决定命运》、《珍惜 ?离别 ?相聚》，组织学生参加“配乐朗诵 诗文比赛”、高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活 动，并带领班级取得两次“纪律作风流动红旗”，得到原班主任的认 可。 四、教育实习总结工作。最后一周，根据自己的笔记、工作记录 以及其他相关资料，完成教育实习、实习工作总结、教案等总结性文 章，为实习作一个详细而全面的总结。 6 周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本 上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在 看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏 较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况 ; 班主任工作 方面也有考虑不周、急于求成等情况。对于这些出现的问题，我在今 后的教学生涯中一定要及时改正，做一名优秀的人民教师。 ：好范文全国最大求职站 时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般 , 斗转星移 , 转眼从中专毕业 到实习已半年多了 , 回首这半年的点点滴滴 , 朝朝暮暮 , 心中顿生了许 多感触。这些年中经历的每一天 , 都已在我心中留下了永久的印记 , 因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内 , 通过不 断地学习 , 团组织使我健康成长 , 使我认识正确的人生观 , 世界观。在 这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。 我收获了很多很多 . 时间就是这么无情头也不回的向前走着 , 而我们却在为了不被它丢下 死命的追赶着。 是的 , 谁都不想被时间丢下 . 而我们也随着时间的流逝 一点一点的成长 . 而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟 . 或许这 正是成长的代价 . 回想自己还是学生的那段日子 ,