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1.2.2组合(一);1.理解组合及组合数的概念.
2.能利用计数原理推导组合数公式,并会应用公式解决简单的组合问题.;;;;类型一组合概念的理解
例1判断下列问题是组合问题还是排列问题?
(1)设集合A={a,b,c,d},则集合A的含有3个元素的子集有多少个?
(2)某铁路线上有4个车站,则这条铁路线上需准备多少种车票?
(3)从7本不同的书中取出5本给某同学.
(4)3人去做5种不同的工作,每人做一种,有多少种分工方法?
(5)把3本相同的书分给5个学生,每人最多得一本,有多少种分配方法?;;解析(1)2名学生完成的是同一件工作,没有顺序,是组合问题.
(2)2名学生完成两件不同的工作,有顺序,是排列问题.
(3)单循环比赛要求每两支球队之间只打一场比赛,没有顺序,是组合问题.
(4)冠亚军是有顺序的,是排列问题.
(5)命中的4枪均为2枪连中,没有顺序,是组合问题.
(6)命中的4枪中恰有3枪连中,即连中3枪和单中1枪,有顺序,是排列问题.
答案(1)(3)(5)(2)(4)(6);;;;反思与感悟;;;;1.解答(1)易忽略根的检验而产生增根的错误,(2)易忽略n∈N*而导致错误.
2.与排列组合有关的方程或不等式问题要用到排列数、组合数公式,以及组合数的性质,求解时,要注意由中的m∈N*,n∈N*,且n≥m确定m、n的范围,因此求解后要验证所得结果是否适合题意.;;;;;;
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