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湖心亭看雪练习题 基础训练 阅读下面的语段，完成后面的练习 湖心事看雪张岱崇祯五年十二月， 余住西湖。 大雪三日， 湖中人鸟声 俱绝。是日，更定矣，余奴一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖 心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上， 有两人铺毡对坐， 一童子烧酒， 炉正沸。见余大喜， 曰：“湖 中焉得更有此人 ?拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵 人，客此。及下船，舟子喃喃曰： “莫说相公痴，更有痴似相公者。 ” l．给下列加点的字注音。 （1）余奴(手)（ ）一小舟 （2）雪淞沆（ ）砀（ ） （3）拥毳（ ）衣炉火 （4）有两人铺毡（ ）对坐 （5）崇祯（ ）五年十二月 2、解释下列句中加点的词。 ①是日，更定矣 （ ） ②惟长堤一痕（ ） ③是金陵人，客此 （ ） ④及下船（ ） 3．辨析下列多义词。 （1）更：是日更定；（ ） 湖中焉得更有此人（ ） （2）白：上下一白（ ） 余强饮三大白而别（ ） （3）而：而计其长曾不盈寸； （ ） 余强饮三大白而别（ ） （4）一：惟长堤一痕（ ） 上下王一白（ ） （5）与：选贤与能（ ） 天与云与山与水（ ） （6）焉：湖中焉得更有此人（ ） 雕栏相望焉（ ） 4 写出与加点词意义相同的成语。 (1)湖中焉得更有此人 (2)湖中人鸟声俱绝 (3)一童子烧酒炉正沸 (4)舟中人两三粒而已 (5)惟长堤一痕 5．默写课文第二段。 6.用下列词语写一段关于雪景的话 (词序可调整 )。 漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界 7 翻译。 ①大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。 ②湖中焉得更有此人。 ③莫说相公痴，更有痴似相公者。 ④是日，更定矣。 8.“ 大雪三日， 湖中人鸟声俱绝” ，我们可以联想到柳宗元的哪首诗？ 9.篇文章写于明亡后．而作者仍用明朝纪年，表现了作者的什么样的 思想感情？ 提高训练 阅读下面的语段，完成后面的练习 崇祯五年十二月， 余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定， 余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山 与水，上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点、 与余舟一芥、 舟中人两三粒而已。 1、翻译下列句子 (1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 (2)是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 (3)湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三 粒而已。 2.用文中词语填空。 (1)看雪的时间： (2)看雪的地点： (3)看雪的人物： (4)看雪的氛围： (5)看雪的方式： (6)看到的雪景： 3.回答下列问题。 ①作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ ②写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？ 阅读下面的语段，完成后面的练习 登泰山记(节选) 戊申晦①，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东 自足下皆云漫。稍见云中白若樗捕（还有一个艹头）数十立者②，山 也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇 承之，或日，此东海也。回视日观以西峰， 或得日或否，绛白高驳色， 而皆若偻④。 (姚鼐 ) 【注释】①戊申晦：戊申日，即这个月的最后一天。 ②若樗 (chu1) 捕（还有一下艹头） (pu3)数十立者：若? ? 者，像? ? 的。樗捕， 古代一种博具。 ③绛白高 (hao4)驳色：绛色和白色相杂。绛，大红。 白高，白。驳，杂。 ④若偻(1u3)：像弯腰曲背的样子。 1.解释加点的词语。 (1)戊申晦五鼓（ ） (2)大风扬积雪击 (3)稍见云中自若质樗捕数十立者 (4)极天云一线异色 (5)须臾成五采 (6)日上，正赤如丹 (7)或得日或否 2 回答下列问题。 (1)从内容上看，文段写了什么 ? (2)从写作手法上看，文段与《湖心亭看雪》有何不同》 3《湖心亭看雪》和下面的《江雪》 ，二者都描写了雪景和人的活动。 想一想：二者在描写的手法和表达的感情上有何异同 ? 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 阅读下面的语段，完成后面的练习 大抵现书先须熟读， 使其言皆出于吾之口。继以精思， 使其意皆若出 于吾之心，然后可以有得尔。? ? 古人云， 读书千遍，其义自见。 谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。 余尝谓，读书有三到，谓心到， 眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪① 诵读，决不能记，记亦不能久也。 三到之中， 心到最急②。 心既到矣， 眼口岂不到乎 ? 注：①漫浪：随随便便 ②急：要紧 4、解释加点的词。 ①可以有得 （ ） ②其义自见（ ） ③自晓其义（ ） 5、读书要分哪两步进行 ?怎样才算达到了要求呢 ?(请用文章原句