学校关于教育实践活动整改落实情况汇报.docVIP

学校关于教育实践活动整改落实情况汇报.doc

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***学校关于教育实践活动整改落实情况汇报 自党的群众路线教育实践活动开展以来,省***干部学校紧紧围绕中央和总局、省局开展党的群众路线教育实践活动的有关文件精神和部署要求,深入开展调查研究,广泛征求干部群众意见,认真查摆问题,对照检查分析,制定整改措施,狠抓制度建设和工作落实,较好***完成了确定的各项目标任务,取得了阶段性成效。根据省局党组关于“四风”问题整改方案、“三清”“三审”“三查”专项整治方案、制度建设计划等三个文件的要求,现将我校已经整改落实的工作、已经制定建成的制度汇报如下: 一、进一步加强领导班子作风建设 一是着力改进学风。加强政治理论的学习,每月至少开展一次中心组学习,校领导分别进行专题辅导。制定学习计划,全面系统***学习党的路线、方针、政策,学习***收政策、现代教育培训管理、领导艺术等方面知识,提高政治理论素养、业务水平和领导能力。注重学用结合,充分利用专题辅导机会,加强交流,深化认识,增强自学意识。 二是着力改进工作作风。树立公仆意识,密切联系干部群众,深入调查研究。务实高效,既分工负责,又团结协作,加强对重大问题的协调,抓好各自分管工作。从十月份起,每期培训班中校领导要至少有一天时间深入课堂听课,与学员开展座谈交流,听取教职工和学员的意见建议。10月份以来,共召开座谈会3次;按照学校制定的《调研办法》,校领导带教师赴扬州***学院、江苏***校、平凉、庆阳、定西、兰州、***等市州局开展培训需求调研45人次,到省局各处室调研学习10人次,听取基层***机关和***干部对教育培训工作的意见;校领导还结合自身分管工作,利用每月负责部门的绩效考核时机,与科室人员开展谈心交流,了解工作情况以及人员思想动态,接***气、察实情。 二、加强学校师资队伍建设和特色课程建设 一是制定了《学校教师队伍建设意见》、《年轻教师培训计划》,全面加强了学校师资队伍建设。按照《学校教师队伍建设意见》规定,组织教师26人次赴***家***总局干部学院、辽宁、长沙***高等专科学校、江苏***校、广西财经学院等院校参加业务培训学习共计254人天;派出专兼职教师19人次赴兰州、庆阳、定西、临夏、陇南、***、敦煌等*********局开展项目及课程需求调研;鼓励专职教师报考研究生和参加注册***师、注册会计师、律师等执业资格考试,鼓励校领导、中层干部和在行政岗位具有专业技术职务的人员带头参与项目和课程开发、教科研任务。研究制定了《年轻教师培养计划》,与5名年轻教师签订了培养目标责任书,鼓励并要求参加研究生和注***资格考试。对开发课件、撰写专业论文和专题报告提出任务要求,组织参与培训项目和课程调研、试讲等教科研活动,派出3名教师到秦州区******局开展***收实践业务学习,一名教师通过脱产学习研究生毕业取得会计学专业硕士学位并考取了注册***师资格。推进课酬改革,在绩效工资向教师倾斜,课酬与教师教学质量评估结果挂钩,解决了教好教差一个样的弊端,充分调动了专兼职教师的授课积极性。 二是针对兼职授课及管理中存在的问题,修订了《兼职教师管理办法》。对兼职教师实行动态管理,建立兼职教师个人业务档案,定期考核,适时调整、更新兼职教师队伍。根据专业知识方向将兼职教师编入相应的教研室、项目组,定期开展培训需求调研和教科研活动,组织来校试讲,下达培训项目和课程开发任务,通过评审完善安排授课任务,提高授课水平。使学校教育培训机制进一步完善,初任班等培训班的课程设置更加贴近工作实际和干部需求,施教水平得到了提高。 三是制定了《培训课程说明和培训课程讲义管理办法》,加强特色课程建设。成立特色课程建设领导小组,实行组长负责制,组织课程研发组人员深入开展特色课程的设计策划、需求调研、课程研发、实施与评估等工作。依照学校《2013年教学项目创新、专题性课程研发指南》,组织教职工积极申报专题性课程49门并通过了立项审核。制定了《培训课程说明和培训课程讲义管理办法》,对课件制作要求做了量化管理。在课程讲授工作中,校领导及中层干部积极带头,广大教职工热情参与,教学氛围浓厚。今年新开发的《***源专业化管理新模式的探讨》等17门新课程,在大多数培训班上进行了讲授,效果良好。 三、进一步改进教学方式方法 一是制定了《培训项目组织实施办法》,所有培训班均实行项目化管理,创新培训方法,推行差别化、多样化培训教育,综合运用体验式、模拟式、案例式、研讨式、互动式、实训式等行之有效的教学方法,实现教学内容和方式方法创新相统一。 二是制定了《送教上门培训项目管理办法》,规范了送教上门培训项目管理运行。为张掖市、***市、武威市******局、***市秦州******局等基层***、******局组织了11期送教上门培训。送教上门改变了以往单纯授课的形式,实行培训项目管理,充分

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