第三单元第8课_古代中国的发明和发现(新修订师生合用样表).docVIP

PAGE PAGE 2 宜兴市汇文中学学科教学讲学稿 学科 执教 年级班级 课题 第三单元第8课_古代中国的发明和发现 学习目标： （1）掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 （2）认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 （3）对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 学习重点与难点： 重点：古代中国的伟大科技成就。 难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 课前预习： 知识体系 一、古代科技成就之一：四大发明 项目 经过 影响 造纸术 ⑴ 时期,中国已有了造纸术。 ⑵ 105年， 改进造纸术。用树皮、麻头等便宜易得的原料造出便于书写的纸，人称“ ”。这是 的一次革命。 造纸术经 传入欧洲，促进了欧洲文化的发展。 印刷术 ⑴ 时期，中国出现了雕版印刷术。 ⑵ 宋代是雕版印刷的黄金时代，人们已经使用了 技术，宋刻本被后世藏书家视为珍品。11世纪,平民 发明 印刷术。它既经济，又便捷，是印刷业的一大革新。 活字印刷术传入欧洲后，欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了