培养学生综合素质及综合能力.pdfVIP

在高中历史教学中培养学生综合素质及综合能力 摘要：现在社会所需要的是综合素质高且综合能力强人的才。因 此，在教学中，教师理应朝社会的需求方向，培养出一代代天之骄 子。本文就高中历史课程对学生综合素质和综合能力的培养做出以 下几点探讨。 关键词：高中历史 综合素质 综合能力 一、对学生情感的培养 让学生在故事教学中领悟情感。梁启超曾说：“用情感激发人， 好像磁力吸铁一样，有多大分量的磁，便吸引多大分量的铁，丝毫 不得躲闪。所以情感这东西，可以说是人类一切的原动力。”在高 中历史教学学生感情培养中，教师要针对历史学的特点来展开行之 有效的教学，应用故事教学方法使学生加深情感领悟是重要途径之 一。在高中历史课堂教学活动中，教师可以通过向学生讲解历史 物的奇闻异事，以及具有积极引导意义的历史故事，使学生在听故 事的过程中，逐步放宽思维活动的范围。 在课堂讨论教学中激发学生的情感。古罗马哲学家贺拉斯说过： “你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容，同样，你自己先要哭， 才能在别人脸上引起哭的反应。”在高中历史教学中，教师要合理 配置课堂教学时间，尽量在每堂课中都设置 5 分钟左右的谈论环节， 结合课堂教学内容设定相应的讨论题目，进而让学生结合自身感受