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- 2020-08-23 发布于江苏
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河南工程学院
课程设计
十机架连轧机分部传动直流
调速系统的设计
学生姓名: 李康康
学 院: 电气信息工程学院
专业班级: 电气工程及其自动化 1141
学 号: 201110710126
专业课程: 自动控制系统
指导教师: 程辉
2014 年 12 月 26 日
课程设计成绩评定标准及成绩
序号 评审项目 指 标 满分 评分
1 工作态度 遵守纪律, 学习认真; 作风严谨, 踏实肯干。 5 分
按期圆满完成规定的任务, 难易程度和工作
2 工作量 20 分
量符合要求。
全勤: 得 10 分
有迟到、早退、请假现象: 得 8 分
3 出勤情况 旷课 1 天: 得 5 分 10 分
旷课 2 天: 得 2 分
旷课超过 2 天: 得 0 分
设计、实验 能灵活运用相关专业知识, 有较强的创新意
4 30 分
方案 识,有独特见解,设计有一定应用价值。
动手能力强, 能独立完成安装、 调试等实际
5 实验技能 操作,能解决设计及实验过程中出现的问 10 分
题。
注重团队合作, 在小组中表现突出, 对设计
6 小组表现 方案的制定及选取起主要作用, 在实验操作 5 分
过程中,承担主要执行者。
报告结构严谨合理; 文理通顺, 技术用语准
设计报告质
7 确,符合规范; 图表完备、 正确, 绘图准确、 20 分
量
符合国家标准;。
合 计
评语:
等 级: (优秀、良好、中等、及格、不及格)
评阅人: 职称:
日 期:
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