小班科学活动——一双双、一对对教学设计.pdfVIP

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  • 2020-08-20 发布于山东
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小班科学活动——一双双、一对对教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 小班科学活动——一双双、一对对教学设 计 Scientific activities in small classes -- a pair of teaching design 编订:JinTai College 第 1 页 共 10 页 今泰学院推荐文档 小班科学活动——一双双、一对对教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅 可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动背景 “一双双、一对对”是主题活动《我的数学》中的一项内容。 而这一知识对于小班幼儿来说是比较模糊、很难理解的。为此我 以“手套”为题,设计了本次活动。活动中,通过“狗妈妈”与“狗宝宝 ”角色的设定,让幼儿在一种生活化、游戏化的教学情境中学习。 通过“说、挑、戴、

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