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培养中学生对英语学习的兴趣 摘 要：在世界政治、经济一体化进程逐步加快的今天，英语不仅作为一门 课程来讲授，更应该融入到国际化、全球化的具体内容中去。因此就要求我们在 英语的课堂教学活动中培养学生的学习兴趣，从而提高教学效果。本文就中学生 英语学习兴趣的培养进行了一定的理论和实践探讨，以期为中学英语教学改革提 供一定的借鉴。 关键词：学生；学习兴趣；英语教学 兴趣使人们力求认识事物下心理倾向，它对学习效果具有重要的影响。 “兴 趣是最好的老师”，对于中学生来说，兴趣的培养至关重要。它是激发学生主动 学习的牵引点。心理学认为，兴趣是一种特殊的认识倾向，人们对感兴趣的事物 常常感知敏锐，记忆牢固，象形丰富，思维活跃，注意集中，对感兴趣的事物的 认识活动总是伴随着积极的情绪体验，就会对英语语言和文化产生强烈的情感 应，这种情感效应应对提高英语学习效率很有帮助。 在英语教学中，许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。而要提 高中学英语的教学效果，最重要的一条途径就是要培养激发学生学习英语。的兴 趣 目前我国的英语教学一般都是从初中开始深入。在教学中，我们要提高学生 学习效果，就要注意激发他们的学习兴趣。培养学生学英语的兴趣，已经成为需 要我们英语教师不断研究的重要课题。