导学案-简单的小数加、减法.pptVIP

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  • 2020-08-21 发布于广东
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* 学习目标 1、学会计算一位小数的加、减法。 2、会用所学知识解决生活中的实际问题。 知识链接 32 +54 48 + 9 68 - 27 25 - 17 整数加、减法计算方法: 列竖式时要注意: 已知: 请看书本95页的图 合作探究 归纳展示 每个( )元, 每支( )元, 要计算一共多少钱?必须用( )法。 问题: 尝试一:把“元”化为角计算 0.8元=( )角 0.6元=( )角 ( )角+( )角=( )角 尝试二:直接用小数计算 列式: 写竖式: 0.8 +0.6 答: 我发现,用小数直接计算的笔算方法是: 1、相同数位要 ,小数点要 。 2、从 边算起,方法与整数加法 。 已知: 每个支( )元, 每支( )元, 要计算贵多少钱? 必须用( )法。 问题: 小学三年级下册数学导学案: 简单的小数加、减法 学习重点 人教版小学数学三年级下册 第7单元 课型:新授课 掌握小数加、减计算的方法 列式: 写竖式: 直接用小数计算 说说小数减法计算要点: 1、小数点要

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