新课程背景下高中英语课堂教学设计.pptVIP

* * 新课程背景下高中英语课堂教学设计 一、基本理念 （一） 重视共同基础，构建发展平台 （二）提供多种选择，适应个性需要 （三）优化学习方式，提高自主学习能力 （四）关注学生情感、提高人文素养 （五）完善评价体系、促进学生不断发展 二、高中英语课程的总目标 使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。 三、高中英语课程目标的结构 四、教学原则 1、面向全体学生，为学生的终身发展奠定共同基础 2、鼓励学生学习选修课程，加强对选修课的指导 3、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围 4、加强对学习策略的指导，帮助他们形成自主学习能力 5、树立符合新课程要求的教学观念，优化教学方式 6、利用现代教育技术，拓宽学习和运用英语的渠道 7、教师要不断提高专业水平，与新课程同步发展 1、教师要转变教学观念，以适应新课程提出的要求。 2、教师要转变在教学中的角色，不应仅仅是知识的传授者， 还应成为学生学习的促进者、指导者、组织者、帮助者、 参与者和合作者。 3、教师要具备开发课程资源的能力，创造性地完成教学任务。 4、教师要形成开放的教学和研究的工作方式，经常开展教师 间的合作与研究，共同反思，相互支持，相互学习，共同