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- 2020-08-21 发布于四川
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最新部编版初中语文精品资料设计
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《谈生命》教案
教学目标
1把握文章脉络,理解文章主旨。体会本文中比喻修辞的巧妙运用。
2培养学生的形象思维能力,激发他们的联想和想像,感受文中的鲜活的形象,揣摩文中蕴含的哲理。
3理解作者含蓄而深沉的感情,培养学生积极、乐观的人生态度
课时安排
两课时
教学手段、方法:
1、多媒体教学课件贯穿教学始终,充分发挥其强大感官冲击作用;
2、创设情境,以优美的教学语言感染学生,引领学生深入对课文内容的理解;
3、引导学生采用合作学习、探究学习的方式,训练学生的理性思维能力。
课文说明:
这是一篇描述了生命的现象和规律,表现出积极进取的人生态度的优美抒情散文。文章情感真挚深邃,哲理性很强,如能深入理解文章思想内容,对于洞察生命本质,培养生命意识,以积极乐观的人生态度面对生活将起到重要作用。
教学过程:
第一课时
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一、导入新课
地球养育着无数的生命,但置身于生机勃勃的大千世界里,你常常感觉不到它的不平凡,更感觉不到生命这朴实的形式下面蕴藏着多么丰富的哲理。下面,我们就来看一看世纪老人冰心是怎样以散文的形式揭示这一人生哲理的。
二、介绍作家、作品
冰心(1900.10.5—1999.2.28),现、当代女作家,儿童文学作家。原名谢婉莹,笔名冰心女士,男士等。原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广
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