学习宣言汇总.pdf

学习宣言 1. 我 ,决心改变自己 ,每天以全新的精神面貌努力学习 ! 2. 我，每天默念宣言：绝不辜负自己 ,绝不辜负父母 ! 3 关于学习习惯 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一 种个体需要的自动化学习行为方式。 主动学习的习惯 别人不督促能主动学习， 一学习就要求自己立刻进入状态， 力求高效率的利用每一分钟 学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。 按计划学习的习惯 学生的主要任务是学习，有一个比较全面的学习计划，并且有按计划进行学习的 习惯 , 要雷打不动的执行。计划可以调整，但不可放弃。计划应该包括每天的时间安 排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么 要求明确了，这样的学习就会有的放矢，事倍功半。 专时专用、讲求效益的习惯 你平时看书作业，心不在焉，算算时间到是耗得很多，效益不好。其原因就是 没有形成专时专用、讲求效益的习惯。学习，应该速度、质量并重，在规定时间内， 按要求完成一定数量的任务。应该记住，一旦你坐到书桌前，就应该进入适度紧张的 学习状态。每次学习之后，要评价自己做得如何，必要时要得到老师及家长的督促。 坚持下去，就能形成专时专用的好习惯。做到该学时学，该玩时玩。 独立钻研、善于思考的习惯 学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须养成独立钻研、善于思考、务求甚 解的习惯。 首先， 应该学会站在系统的高度把握知识。 在学习中习惯于一节一节的走， 一章一章的学，不太注意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随 着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事 实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，从整体上把握知识，学习每一部分内 容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。其次，应该 学会追根溯源，寻求事物之间的内在联系 , 不论学习什么内容，都要问为什么，这样 学到的知识似有源之水，有本之木。要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往 往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成了这种思考习惯，有利于思维品 质的训练。再次，应该学会发散思维，养成联想的思维习惯。在学习中我们应经常注 意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知 识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创 性。 知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思 维的核心 ，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质， 智力素质提高了，知识的学习会变得容易。 自学的习惯 自学是获取知识的主要途径。教师只是引路人，你才是学习的真正主体，学习 中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书， 主动查阅工具书和资料， 可以独立领会知识， 把握概念本质内涵， 分析知识前后联系， 反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要 各学科全面发展，不偏科的习惯 要求对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或 基础比较薄弱的学科， 可以适当降低标准， 根据自己的实际情况， 确立经过努力完全可以实 现的初期目标、 中期目标、 远期目标， 然后要求自己去完成。 这是克服偏科现象的有效方法。 合理把握学习过程的习惯 学习过程包括听课，预习，复习，作业等多个环节，只有合理把握，才能收到良好 的效果。 要养成专心听课的习惯 .每节课都能自觉要求自己 “力求当堂掌握 ”，那么上课的 效率一定会大大提高。听课时如果不求甚解， 或者稍遇听课障碍， 就不想听了，结果浪费了 上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大