2016新人教版八年级上册生物鸟.pptVIP

4. 骨骼 —— 薄而轻，胸骨发达，长骨 中空。 胸骨 ( 发达 ) 长骨（中空） 直 肠 小肠 肾脏 有关鸟类消化特点的资料：雀形 类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫， 经消化吸收后形成残渣， 1 。 5 小 时后就随粪便排出。绿头鸭吃进 的食物，经消化吸收后形成残渣， 0 。 5 小时后就随粪便排出。雀形 类的鸟一天所吃的食物，相当于 自身体重的 10% — 30% 。蜂鸟一 天所吃的蜜浆约等于它体重的 2 倍。体重 1500 克的雀鹰，能在一 昼夜吃掉 800 — 1000 克肉。这些 资料说明了什么？ 5. 消化系统 —— 食量大；小肠长，消化能 力强；直肠短，排出粪便迅速， 减轻体重，利于飞行。 鸟与人的心脏大小心 搏次数的比较： 心脏 占体重的百 分比 /% 心搏次数 / 分钟 人 0 ． 42 72 金丝雀 1 ． 68 514 鸽子 1 ． 71 135-244 蜂鸟 2 ． 37 615 资料中的数据说明了什么？ 分析资料可知：鸟类的心脏占体 重的百分比较大，心搏次数多 . 心脏结构图示 鸟的心脏结构与哺乳动物 相似 6. 循环系统 —— 心脏 ___ 个腔， ___ 条循环 途径，心搏速率 ___ 。加强了 运输 ____ 和 _____ 的能力。 四 两 快 氧气 营养 7. 呼吸系统 肺 气囊 —— 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 （双重呼吸） 辅助呼吸 散热 减少内脏之间的 摩擦 1 、阐明鸟类适于空中飞行的特点。 2 、概述鸟类的主要特征。 3 、 鸟与人类生活的关系 我要飞的 更高 鹦鹉 ⑵ 区别不同环境中的鸟 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 喙短而直 纤细、善于抓握。 以昆虫为食 林间 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 下喙短、上喙长 并向下鈎曲 粗壮，趾末端有利爪 。 以中小型动 物为食 草原、森林、 丘陵地带 观看课本图片：合作完成 P 31 表格 喙长而直 腿细长。 以鱼、昆虫、 软体动物及 叶、茎、根、 果实等为食 湿地 喙长而直，舌细 长。 趾端有爪，善于攀附在树 干上。 以昆虫为食 森林地带 喙扁平 趾间有蹼，善于游泳 。 以鱼、昆虫、 软体动物及 叶、茎、根、 果实等为食 湿地 ⑴ 观看视频： 理解鸟的外形、羽毛、前后肢、肌肉、 骨骼、气囊等形态结构是如何适于飞行的。 2 、 探究《鸟适于飞行的形态结构特点》 2 、鸟的翼和羽毛 ? 鸟的体表覆盖着 _______ ，用于 飞行的羽毛主要 是 ______ ； ? 前肢变成 ____ ， 呈 ______ 形。 具有迅速飞翔的 能力。 羽毛 正羽 翼 扇 正 羽 绒 羽 羽毛 正羽 （ 2 ）总结：鸟适于飞行的形态结构特点 外形 羽毛 前后肢 肌肉 骨骼 流线型，可以减少空气的阻力 体表有羽毛，保温；前肢有大型正羽，扇动空气产 生飞行的动力； 尾部有大型正羽，调节飞行的方向。 前肢变成翼，生有大型正羽， 扇动空气产生飞行的 动力 ； 后肢发达，有利于着陆。 胸肌发达，扇动空气产生飞行的动力；后肢 肌发达，有利于着陆。 胸骨有龙骨突，骨骼薄而真空，可以减少飞 行时的重量。 气 囊 视觉 喙 牙齿 气囊位于各器官之间，可以减少器官之间的摩擦。辅助呼吸。 发达，适应空中复杂的环境。 坚硬、角质的喙，有利于取食。 口中没有牙齿，减轻飞行的重量。 消化系统发达，及时为飞行提供能量；食物残渣，及时排除， 减轻飞行的重量。 鸟 ? 鸟作为一种追求美好生 活的象征，很多人都曾 想象鸟儿一样自由飞翔 为什么人不能飞，而鸟 类却能展翅高飞呢？ 世界上鸟类有 ____ 种，飞行 使鸟类扩大了 _______ ，有利 于 ___ 和 ____ 后代。 9000 活动范围 觅食 繁殖 你所观察的鸟 ( 比如：熟 悉的家鸽）的体形是怎样 的？这与它的飞行有什么 关系？（结合图片） —— 流线形， 1. 体形： 减少阻力 将鸟的翅膀轻轻展开，你能否识别 在飞行中起主要作用的羽毛？这些 羽毛在结构上有什么特点