2020年老师学期教学计划.pdfVIP

老师学期教学计划 新的学期就要开始了，为了能巩固良好的班风，让学生在初二 这个关键时期稳定思想， 保证教学成绩稳中有升， 使班级管理工作顺 利开展，特制定工作计划如下。 一、本班学生情况分析 二、指导思想 依据学校工作计划，以先做人，后成才的办学思想为指引，坚 持以德育为核心， 以教学为中心， 深入开展求学奋斗观和集体主义的 教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小 组日常工作评比等来量化教育学生的言行。 三、奋斗目标 提倡遵纪守法、团结互助、勤奋自强的德育规范，力求培养学 生的文明礼貌习惯和搞好学校、 教室的清洁卫生， 形成良好的班风学 风，在班级量化和月考中争优创先 ; 继续对班干部培养和利用，使他 们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生， 以使他们做到德智并举、 自强发展，加强培养学生树立正确的人生观、 世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。 四、具体措施 ( 一) 自我充电 1 、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点， 力争在管理 学生上更进一步。 2 、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法。 ( 二) 在思想教育方面 1 、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义 责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2 、开展以自主与责任的教育，以学生发展为本，培养学生认真 负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力， 并努力依据学校计 划，从五个途径 ( 认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、 自我教育 ) 实施。 3 、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友 爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。 ( 三) 班风学风建设 l 、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓 起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。 2 、设立好人好事登记本， 使学生从小事做起、 从自我教育做起， 大家行动起来，形成良好的品德风气。 3 、以自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习 等的规范教育，努力争当文明班、先进班。 4 、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创 先意识。 5 、抓两头促中间，对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对 成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学 稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 ( 四) 清洁卫生 1 、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸 屑杂物的要求。 2 、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排， 采取组长负责制， 由组长带领组员完成每天两扫的值日任务， 并定期 评选优秀值日组。 ( 五) 后进生教育 1 、德育教育 经常与这些学生谈话， 并在发现有不良苗头时， 进行多番教育。 在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在 学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时 时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情 况。 2 、学习辅导 继续组织兵教兵活动，以帮助后进生在学习上进步，同时细致 捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓励后进生，经常了解 后进生在学习上的疑难问题并作耐心解答。 ( 六) 管理措施 1 、规范和改进上学期班内小组竞争机制 ( 配合学校班级评比制 度 ) 。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、唱歌 书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组 2 、不断完善 063 班个人档案，每个学生出现的错误，每个 学生受过那些奖励获得哪些表扬要一一记入档案，