电子专业社会声誉调查分析报告[整理].pdfVIP

电 子 信 息 工 程 专 业 社 会 声 誉 调 查 分 析 报 告 1 调查的目的和方式 随着经济社会的不断发展进步，电子信息产业越来越受到重视，对电子信息技术人才 的需求日益增加， 我院针对社会需求 , 在社会调研基础上开设了电子信息工程专业， 开办几 年来，为社会输送了大量的优秀的专业对口的高素质技能人才。 为了更好的了解社会各界对我院电子信息工程专业的评价，了解社会企业、家长、毕 业生对电子信息工程专业在 专业建设、教学环节、学生培养、校园环境 等方面的评价意见， 更好的促进电子信息工程专业的专业建设、教学改革以及人才培养水平，在 2007 年 7 月， 电子信息工程教研室进行了 “揭阳学院机电系电子信息工程专业社会声誉调查” 问卷调查。 调查问卷采用李克特量表形式， 分为 “非常满意”、“较满意”、“一般满意”、“不满意”、 “最不满意”等 5 个区间进行满意度评价，分别附分值 5、4 、3、2、1 分，对“说不清” 选项采用项目平均值代替，使用计算机进行数字处理。 问卷设计了电子信息工程专业在专业建设、教学环节、学生素质、校园环境等方面的 20 个评价项目，采用学生一对一的留置问卷调查方式。同时，对接受调查反问的部分社会 人士进行了电话回访，保证了问卷填写质量。 此次调查自……年……月……日开始，截止时间为……年……月……日。 通过随机抽样问卷调查方式：共发出调查问卷 ** 份，回收 ** 份，其中有效问卷 23 份。 有效问卷回收比率 *%. 通过重点抽样进行面谈、座谈形式调查 ** 人次。 采用计算机软件进行相关分析和处理得出结论。 2 调查对象分析 通过对 23 份有效问卷的分析，调查对象主要有三类：社会企业、毕业生、学生家长。 社会企业 3 份，毕业生 5 份，学生家长 15 份。 调查对象区域分布：揭阳本地区 18 份，外市 5 份。见图 1，图 2。 图 1- 调查对象类型分布 图 2- 调查对象区域分布 调 查 对 象 区 域 分 布基本与电子信息工程专业学生就业区域分布相当，与学院定位“立足揭阳，服务地方区 域经济，把学院办成高素质技能型专门人才培养、培训基地，使之成为特色鲜明的区域性 高等职业技术学院”匹配，能客观的反应电子信息工程专业的社会声誉状况。 采用计算机对所有调查对象的结果进行相关分析， 相关系数最大值 0.31 ，最小值 0.03 ， 平均值 0.17 ，现象间相关关系极弱，调查数据有效性较高。 3 调查结果与分析 （1）校园环境方面的评价分析 ① 生活环境方面： 表 1：校园生活环境方面满意调查情况 调查项目 满意调查人数 平均 总体满意 最满意 较满意 满意 不满意 不清楚 分 评价 饮食条件 1 1 9 11 1 2.1 不满意 住宿条件 2 8 11 1 1 3.5 比较满意 校园环境 3 11 8 1 0 3.7 比较