电流、电流表 精品公开课教案(大赛一等奖作品).pdfVIP

第1课时 电流、电流表 教学目标 1．电流（难点） 通过类比理解电流的概念，知道电流的单位。 2．电流表（重点、难点） 知道电流表的用途的符号，会将电流表正确接入电路，会正确选 择电流表的量程和正确读数。 教学过程 情境导入 复习提问：电流是如何形成的？电流的方向是怎样规定的？ 如图所示，将一个小灯泡分别接入由一节干电池和两节干电池作 为电源的电路中，观察两次小灯泡的亮度。 通过灯泡的电流越强，灯泡越亮。 讲述：电流不但有方向，而且有大小。 合作探究 探究点一：电流 教师讲解 水管中的水向一定方向流动，形成“水流”，与此类似， 导体中的电荷向一定方向移动，就形成电流。电流同水流一样也有大 小，物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷的量来表示电流的强 弱。 提出问题 物理学中如何表示电流的强弱？电流的国际单位是什 么？它还有哪些常用单位？它们之间的换算关系是怎样的？ 归纳总结 电流的强弱用电流表示，其符号是I。电流的国际单位 是安培，简称“安”，符号是A；常用的单位还有mA和 μA。换算关 系：1mA=103A，1A=106μA