苏教版二年级下学期期末质量分析.docxVIP

期末质量分析 第一题认真计算 （1） 口算。正确率 99%， 教学效果好的原因：平时注意抓学生的基本功训练，几乎每 天 让学生口算 20 道题，让他们学会看着横式写得数的方法和技巧。 教学效果差的原因： 部分学生盲目算题， 不把运算符号看清就算 题。加号看成乘号。造成错误。 （2）竖式计算。正确率 95% 教学效果好的原因： 多数学生掌握得比较好， 用竖式计算正确无 误，原因是这部分学生已经养成了验算的好习惯。 教学效果差的原因： 有部分学生粗心大意， 在列竖式时把数字抄 错。有些相加满十，在前一位忘记加一。 第二题：细心填空。正确率 65%。 教学效果好的原因： 许多学生对本册教材有余数的除法掌握得比较 好，以及测定方向学的比较好。 教学效果差的原因： 因为学生明白了有余数除法的意义， 以及观察 平面图形的方法和技巧。 有部分学困生，缺乏审题能力，长度单位总是混淆不清，使他们错误 连连。 第三题：择优录取 正确率 75%，多数学生对于审题不够细心，抱着随便选一个的心态， 导致错误多。 第四题：动手操作：正确率 67% 1、 对于顺向思维的 “我”“爱”“数”三个字，基本填对， 但“学” 字，学生基本填错，“学”字的东面方格里面是“数”字，学生因为 前三空的理解，都认为， “学”字在“数”字的东面方格里，导致这 个空错误率很高。 2、 第二题，两空，第一空学生都能量出，并找到最短的