导数的几何意义说课【说课比赛精华版】.pptVIP

广饶县第一中学 郭大刚 导数的几何意义 教材分析 教学过程 教法学法 板书设计 设计反思 学情分析 y x o ) ( x f y ? P 相 交 教材分析 本节内容是探求曲线上某点处切线的斜率和导数的关系， 它介于导数的概念和导数的运算应用之间 . 通过本节的学习， 既有利于学生理解导数概念的本质内涵，又可以帮助学生以 后更好的体会导数是研究函数的单调性、变化快慢等性质最 有效的工具 . 起到了承上启下的作用 . 教学目标 重点难点 地位作用 重点 : 导数的几何意义及应用 . 难点 : 导数的几何意义的探求过程 . 教材分析 教学目标 重点难点 教材地位 ? 通过实验、探究导数的几何意义． ? 理解导数的几何意义，会求简单曲线在某点处的切线斜率 及切线方程 . ? 在寻找切线新定义的过程中，使学生通过有限认识无限， 发现数学的美． ? 通过问题驱动，让学生在质疑、交流、讨论中形成良好的 数学思维品质． ? 通过探究过程中的讨论、交流、合作、实验操作等活动激 发学生学习数学的兴趣；培养学生合作学习和数学交流的能 力． 教材分析 教学目标 重点