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幼儿园母亲节活动方案策划模板 幼儿园的孩子们知道母亲节是妈妈的节日吗？下面是 XX的XX为大家整理的，仅供参考，希望对大家有帮助， 欢迎阅读！ 【1】 在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节， 但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢 慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人 们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温 馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表 自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源 泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的 柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因 此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。 托班活动目标 1、 能够主动说出对妈妈的爱。 2、 为妈妈做力所能及的事情。 3、 培养幼动手能力，以及语言表达能力。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用 DV视频记录 下来。 活动二：手工康乃馨。 中大班活动目标： 1、 许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我 们的愿望，传递我们的爱。 2、 爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成 MP3 3、 周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗 诵、亲子合唱等形式开展。 【2】 世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝, 它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。 五月，阳光灿烂, 暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们乂一次迎 来了 “母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感 激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达 对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家 人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母 亲节”感恩系列活动。 活动目标： 1、 晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、 爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、 教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也 可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等 3、 与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料 布置节日环境，编排节目等等。 4、 制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、 油画棒等 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健 康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节 这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容： 一、活动准备： 1、 教师开场白： 今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的 妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节 日，而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我 们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉， 因为妈妈我们更加幸福， 更加温暖，请你在今天这个日子里， 对妈妈说一声：我爱你--主持人请宝宝对妈妈的耳边轻 轻地说声我爱你”，并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐： 《妈妈我爱你》 的音乐。 2、 全体幼儿话朗诵：〈〈游子吟》 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归， 谁言寸草心，报得三春晖。 3、 齐唱献给妈妈的歌：《世上只有妈妈好》、《我的 好妈妈》 4、 给妈妈献礼物，说一句祝福的话：背景音乐〈〈烛光 里的妈妈》 1、送给妈妈一枝花，并说: 妈妈，我爱您! I LOVE YOU! 谢谢您！ THANK YOU 祝您节日快乐！HAPPY MOTHE RS DAY! 2、 送给妈妈一幅画，并说： 妈妈，没有您，我就不能来到这个美丽的世界！ I LOVE YOU THANK YOU HAPPY MOTHERSDAY 3、 自制母亲节贺卡，并说： 妈妈，您放心，我一定做一个乖乖宝， 不让您为我担心， 我会成为您心目中最棒的孩子， I LOVE YOU! THANK YOU HAPPY MOTHERS DAY! 4、 科学《我从哪里来》 5、 全体师生集体手语《感恩的心》，观看《跪半图》。 6、 教师结束语：背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实 并不是只有在母亲节这一天才要”特别”去关心母亲， 365 天里，每一天都是母亲节，我们都要爱自己的母亲，就像母 亲爱我们一样。 【4】 1、 通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动，初步 了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。 2、 能够与同伴大胆交流并进行讲述，激发幼儿热爱妈 妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。 3、 能大胆的介绍自己眼中的妈妈，清楚讲述一件与妈 妈有关的事情。 4、积极地与同伴交流，分享，提高幼儿的口语表达能 力。 活动形式： 1、 晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、 爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。 2、 “我对妈妈知多少”记录表。一一周四完成，周五 展示在KT板上。 妈妈最喜欢吃的水果。 妈妈最喜欢的休闲活动。 你最爱吃妈妈做的哪道菜？ 妈妈最大