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二年级《品德与生活》上册教学计划
一、教材分析:
鄂教版 《品德与生活》二年级上册教材编排遵循的是生活的逻辑。
与儿童生活密切联系的德育, 才能引起孩子的共鸣, 深入孩子的心灵,
激发孩子学习探讨的渴望和积极性, 才能提高德育的实效, 让孩子终
生受益。教材就是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。 在
生活事件的选取上( 1)注意普通的生活事件为主,兼顾非日常的生
活事件如:我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯等都是基
于儿童日常声的普通事件加工编排的。 而课文我的生日、 共和国的生
日、少先队的生日等则是根据非日常生活事件编排的, 然而这些节日
在时间上和生活中的纪念日接近, 意在将这些非日常生活融入到学生
的日常生活事件,对学生进行爱国主义教育。 (2 )注意学生生活圈的
逐渐扩展。 在品德与生活教材的编排上由一年级的儿童与自我、 儿童
与家庭扩展到二年级的儿童与集体、儿童与国家(共和国的生日)另
外在教材中儿童能感受到四季的变化是儿童生活的一部分让孩子的
生活与大自然交融在一起,综合性和趣味性都很强。 (3 )注重和突出
基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育。 如本册教材的第三单元
“动手动脑更聪明” 我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习
惯就是为了注重和突出基础性文明行为习惯和良好意志品格的教育,
为培养儿童成为讲文明、懂礼貌、有教养、会做人的公民奠定基础。
(4 )教材营造的文化是儿童文化,具有较强的综合性和活动性。
二、教学目标:
第一单元“生日的祝福” ,4 个主题活动以“生日”为线索,引
导儿童通过分享我们班级的生日、 我的生日、 欢庆祖国妈妈的生日的
喜悦、回忆新中国诞生的艰辛、庆祝少先队的诞生日,激发儿童珍爱
生命、孝敬父母、热爱祖国、崇敬人民英雄的情感,增强做一名少先
队员的光荣感和使命感。
第二单元“美丽的秋天” ,4 个主题活动带着儿童一起走进金秋,
去感受景色之美, 分享收获之乐。 孩子们在走一走、 看一看、做一做、
尝一尝中, 与秋天 “零距离”地去认识自然、 探究自然和科学的奥秘,
让儿童在活动和游戏中激发爱祖国、爱家乡、爱人民、爱生活之情,
是美丽的秋天留在儿童的手指间和心窝里。
第三单元“动手动脑更聪明” ,3 个主题活动带着学生走进聪明
屋,打开思维的天窗,展开丰富的想象,在指导学生亲历一些初步的
;.
.
探究活动的过程中,让孩子们去尝试创造、美化生活。本单元旨在发
展儿童的创造性和动手能力,培养他们用自己的聪明才智去发现问
题、解决问题的探究欲望和创新精神,帮助儿童享受动脑筋、有创意
的生活带来的欢乐。
第四单元“你好,人类的朋友” ,4 个主题活动带头学生走进动、
植物王国中,使学生知道所有的动物、植物和我们人类一样,都是地
球妈妈的孩子。这些可爱的动物、美丽的植物与人类生活在一起,是
人类亲密的朋友。
三、教学重点
第一单元:生日的祝福
1、能看到自己在集体中的进步变化, 愿意朝着新的目标不断进
步。
2、喜欢集体生活,能认真完成集体交给的任务。感谢家人、老
师和同学对自己的帮助。
3、知道国庆节的意义, 为自己是共和国的一员而感到自豪和光
荣。
4、
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