五年级英语下册Unit 3 Lets spell.ppt

Unit 3 What would you like? ( Lets spell ) bab y happ y wind y sunn y sorr y f ee t b ee f m ee t t ea r ea d ea t / i / / i: / 一、听音，选择你所听到的单词。 （ ） 1. A. how B. town C. down （ ） 2. A. window B. rainbow C. tomorrow （ ） 3. A. these B. cars C. cows （ ） 4. A. snowy B. slow C. rainy （ ） 5. A. slow B. show C. snow C B C A B 二、听音，给单词排序。 1. how now power ( ) ( ) ( ) 2. tomorrow down yellow ( ) ( ) ( ) 3. wow town flower ( ) ( ) ( ) 4. window slow show ( ) ( ) ( ) 3 1 2 2 2 3 1 1 3 2 1 3 now, yellow , window, power, down, slow, how , town, show, flower, know, tomorrow 1.how ,__________________________ 三、读一读下面的单词，说一说“ ow” 在每个单词中 的发音，然后按照发音的不同，分别把单词写在相应的 横线上。 2.yellow,______________________ _____________ now, window, power, down, slow, town, show, flower know, tomorrow 四、朗读下面句子，看谁读得又快又好。 1. Look at the window . It is yellow . 2. Wow , wow , wow . I have a cow . ︶ ︶ 3. Down , down , down . Please sit down . 4. Tomorrow is snowy . Snowy , snowy , snowy . 5. Show me a flower now . Show me a flower now . ↘ ↗ ↗ 今天我们学习了有关 ow 字母组合 的单词，通过学习，我们知道 ow 字母 组合在单词中的发音有（ ）种。 在单词 flower 中， ow 读／ ／， 在单词 slow 中， ow 读／ ／ 。 两 au ?u １、读课文 26 页三遍，预习 27 页。 2 、用家庭作业本抄写本节课单词一 个一行。 3 、用思维导图画一画，写一写含有 ／ au ／ 和／ ?u ／ 发音的单词。 / au / / au / 的思维导图 cow wow flower down now how 例子：