人教统编版九年级下册殖民地人民的反抗斗争共18张.pptVIP

第 1 课 殖民地人民的反抗斗争 人教统编版九年级下册殖民地人民的 反抗斗 争 共 18 张 PPT) 人教统编版九年级下册殖民地人民的 反抗斗 争 共 18 张 PPT) 拉美独立战争 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 巴西 1822 年独立 殖民统治 经济掠夺 美国独立 战争和法 国大革命 的影响 一 “拉丁美洲独立运动” 1. 拉丁美洲独立运动的背景 “ 南美解放者” —— 玻利瓦尔 19 世纪初西班牙美洲独立运 动领导人，军事家。 1783 年 7 月 24 日生于委内瑞拉土生白 人贵族家庭。先后在加拉加斯和 马德里读书 ，接受法国启蒙主义 教育和资产阶级革命思想，崇信 卢梭的自由民权主张。为 法国大 革命 所鼓舞，立志为推翻西班牙 在美洲的殖民统治和解放南美洲 而献身。 1807 年回到加拉加斯 后，进行反对西班牙殖民统治的 斗争。后备授予 “解放者” 的称 号。 “ 祖国之父” —— 圣马丁 圣马丁是南美解放运动的领导 人之一，他一生大部分时间都致力 于南美的解放斗争。 1814 年起圣马 丁组织训练了一支骁勇善战的“安 第斯军”，并指挥它于 1818 年解放 了智利。 1821 年，圣马丁率部进入 秘鲁，秘鲁宣告独立。不久，圣马 丁将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄 然隐退，在欧洲度过了余生。 1878 年，阿根廷、智利、秘鲁 三国在共同纪念圣马丁诞生 100 周 年时，共尊他为 “祖国之父” 。 南美洲北部 玻利瓦尔 圣马丁 由北向南 由南向北 南美洲南部 2. 拉丁美洲独立的进程 南美解放者杯 1753 — 1775 1775 — 1858 合作探究二 印度民族大起义 据统计： 1814~1835 年，印度输入英国的棉布从 125 万匹跌到 30 多万匹；而同一时期英国输入印度的棉纱 由不足 100 万匹增加到了 5100 万匹以上……正如印度 总督本丁克承认：“悲惨的情况在商业史上是无与伦 比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片了。” ——英国驻印度总督本丁克 请思考：上述材料反映了什么？ 英国对印度的殖民统治和野蛮掠夺，特别是随着 工业革命的开展，英国对印度的政治统治和经济 剥削进一步加深了。 合作探究 章西女王 —— 克拉什米 · 巴依 1858 年 3 月，英军围攻章西 城。女王已经做好应战准备。她 训练了一支强兵，亲自巡视城堡 ，检查武器，实行坚壁清野，几 次打退英军。但是他们缺少外援 ，最后英军突入城里。起义者一 个个拼死搏斗，场面悲壮感人。 章西女王和少数人突围，转战外 地，最后单枪匹马勇战敌军，不 幸中刀牺牲。这时她刚 23 岁。 合作探究： 印度民族大起 义为什么会失败？ 1 、起义过程中没有 形成统一的领导，被 英军各个击破。 2 、工业革命后， 英国经济军事实力 强大，实力远超西 班牙和葡萄牙。 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 运动 性质 意义 19 世纪初 19 世纪中 （ 1857-1859 ） 残酷的殖民统治和经济掠夺； 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 （封建王公） 胜利 失败 赶走了西、葡殖民者 ，出现了一系列新兴 独立国家，基本形成 今天拉美的国家格局 打击了英国殖民统治 者，反映了印度民族 意识的觉醒 拉丁美洲独立运动 归纳比较 反抗殖民统治的民族解放运动 殖 民 地 人 民 的 反 抗 斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 归纳总结·整体感知 背景 影响 背景 经 过 及 代 表人物 结果 结果 经过及代 表人物 1 、拉丁美洲是指美国以南的美洲地区。 “拉丁美洲”名称的由来是因为这一地区 大部分国家采用拉丁语作为国语，这一历 史状况是哪两个国家的殖民扩张造成的 （ ） ①英国②法国③西班牙④葡萄牙 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 达标测试·巩固新知 B 2 、学会抓关键词是学习历史的重要方法之 一。下列与“南美的解放者”这一关键词相 吻合的历史人物是 ( ) A ．章西女王 B ．罗伯斯庇尔 C ．玻利瓦尔 D ．拿破仑 C 3 、拉丁美洲的独立运动具有的鲜明特点 表现为（ ） A. 建立了统一的国家 B. 由封建王公领导 C. 推翻英国的殖民统治 D. 南北联合 , 协同作战 D