- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实 验(实训)报 告
项 目 名 称 建立影响能源消费需求总量的因素模型
所属课程名称 计量经济学实验
项 目 类 型 多重共线性模型的检验与处理
实验(实训)日期 2011
班 级 08经济(2)
学 号 0807100242
姓 名 吴洋一
指导教师 项后军
浙江财经学院教务处制
一、实验(实训)概述:
【目的及要求】
(1)建立对数线性多元回归模型
(2)如果决定用表中全部变量作为解释变量,你预料会遇到多重共线性的问题吗?为什么?
(3)如果有多重共线性,你准备怎样解决这个问题?试写出整个分析和解决过程。
【基本原理】
Klein判别法,逐步回归法,OLS
【实施环境】(使用的材料、设备、软件)
1、电脑1人一台。2、Eviews3.1学生版
二、实验(实训)内容:
【项目内容】
建立并检验影响影响能源消费需求总量的因素模型
【方案设计】
理论上认为影响能源消费需求总量的因素主要有经济发展水平、收入水平、产业发展、人民生活水平提高、能源转换技术等因素。为此,收集了中国能源消费总量Y (万吨标准煤)、国内生产总值(亿元)X1(代表经济发展水平)、国民总收入(亿元)X2(代表收入水平)、工业增加值(亿元)X3、建筑业增加值(亿元)X4、交通运输邮电业增加值(亿元)X5(代表产业发展水平及产业结构)、人均生活电力消费 (千瓦小时)X6(代表人民生活水平提高)、能源加工转换效率(%)X7(代表能源转换技术)等在1985-2002年期间的统计数据,具体如下:
年份
能源消费
国民
总收入
GDP
工业
建筑业
交通运输邮电
人均生活
电力消费
能源加工
转换效率
y
X1
X2
X3
X4
X5
X6
X7
1985
76682
8989.1
8964.4
3448.7
417.9
406.9
21.3
68.29
1986
80850
10201.4
10202.2
3967.0
525.7
475.6
23.2
68.32
1987
86632
11954.5
11962.5
4585.8
665.8
544.9
26.4
67.48
1988
92997
14922.3
14928.3
5777.2
810.0
661.0
31.2
66.54
1989
96934
16917.8
16909.2
6484.0
794.0
786.0
35.3
66.51
1990
98703
18598.4
18547.9
6858.0
859.4
1147.5
42.4
67.2
1991
103783
21662.5
21617.8
8087.1
1015.1
1409.7
46.9
65.9
1992
109170
26651.9
26638.1
10284.5
1415.0
1681.8
54.6
66
1993
115993
34560.5
34634.4
14143.8
2284.7
2123.2
61.2
67.32
1994
122737
46670.0
46759.4
19359.6
3012.6
2685.9
72.7
65.2
1995
131176
57494.9
58478.1
24718.3
3819.6
3054.7
83.5
71.05
1996
138948
66850.5
67884.6
29082.6
4530.5
3494.0
93.1
71.5
1997
137798
73142.7
74462.6
32412.1
4810.6
3797.2
101.8
69.23
1998
132214
76967.2
78345.2
33387.9
5231.4
4121.3
106.6
69.44
1999
130119
80579.4
82067.5
35087.2
5470.6
4460.3
118.1
70.45
2000
130297
88254.0
89468.1
39047.3
5888.0
5408.6
132.4
70.96
2001
134914
95727.9
97314.8
42374.6
6375.4
5968.3
144.6
70.41
2002
148222
103935.3
105172.3
45975.2
7005.0
6420.3
156.3
69.78
资料来源:《中国统计年鉴》2004、2000年版,中国统计出版社。
【实验(实训)过程】(步骤、记录、数据、程序等)
一、建立对数线性多元回归模
您可能关注的文档
最近下载
- 《信息技术与人工智能[Windows 10+WPS 365]》教案 项目三 数据洞察——WPS电子表格处理.docx VIP
- 23CJ87-1 采光、通风、消防排烟天窗(一)(1).pdf VIP
- 高中数学情境化教学中的AI辅助教学策略研究与应用教学研究课题报告.docx
- 水稻机收减损技术课件最新完整版本.pptx VIP
- 第二章-品牌管理基础课件.ppt VIP
- 三年级英语经典测试题听力及答案.docx VIP
- 机械制图习题集刘合荣课后习题答案解析.pdf
- 《信息技术与人工智能[Windows 10+WPS 365]》教案 项目二 文字管家——WPS文档处理.docx VIP
- 延迟焦化之分馏系统.pptx VIP
- 智能护理:人工智能驱动的医疗创新.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)