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xx 年七年级语文期中总结 xx 年七年级语文期中总结 锲而舍之，朽木不折 ; 锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也 得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。下面是的 xx 年七 年级语文期中总结范文，大家一起来看看吧。 期试成绩已经揭晓，虽然我心里早有准备，知道与其他班级会 有差距，但是不知道差距如此之大，这是我始料未及的 ! 看看七年级 各班的成绩表，比较各科的考试成绩：总分靠后，三门主科中，语文 和英语拉分不大，数学成绩不理想，其他副科成绩普遍靠后。 650 分-700 分段：有三个人，分别是杨文豪 671 分，陈晓 653 分，胡莹莹 652 分;600 分-649 分段：有四个人 ;550 分-599 分段：有 七个人 ;500 分-549 分段：有五个人 ;400 分-499 分段：有 12 个人 ;400 分以下的就有六个人。全年级前 50 名中，只有 11 个人。 1 、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。 2 、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是 男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。 3 、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。 4 、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致 成绩上不去。 5 、有些学生学习方法不对头， 虽然付出了很大的努力但效果不 太明显。 我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎都跟上。所有的任课 老师也特别认真负责，晚饭后上班指导、个别辅导，一有问题就互相 沟通，做学生的思想工作。 考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙 到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是： 1 、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽 然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。 2 、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁， 很不踏实。 3 、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不 具体，学习的习惯很差。 1 、加强与各位课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，特别 要做好学生的薄弱学科的提高工作，从而增加总分的高分层同学。 ? 2 、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐 学、苦学。 3 、勤跟细查、联系家长，作好后进生和捣蛋学生的教育工作。 4 、学生的思想教育方面还要多下功夫， 切实做好学生学习态度 的转变。 面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定要向优秀 班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力带好这个班级。 1 、学生基础差，错别字多，拼音错误多，一些知识点没有掌握。 所以在教学中仍应重视基础知识的教学。 在新课程中， 生字拼音的教 学仍是必须的。 虽然在新课程教材中， 并没有将拼音和错别字作为一 个专门的知识点， 但教师仍需重视其教学。 另外在练习中出现一些老 知识点 ( 如成语积累等 ) ，学生不懂，教师也要适当讲解。 2 、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中，有些学生 对问题答案心知肚明， 却不知该用如何的词语来表达， 往往表达出来 的意思并不是很确切，与原意有一段差距。在作文过程中也是这样， 学生很难找到好词好句来美化自己的文章， 结果写出来的文章干巴巴 的，不够生动形象。由此可见，学生的词汇存储量是很小的，课外阅 读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文，多摘录好词佳句，以 提高词汇存储量， 并多开展一些口头和书面表达训练，