圆的面积 教学设计.docVIP

圆的面积教学设计 学校：南十二路小学 教师：刘英华 《圆的面积》教学设计 【教学内容】 圆的面积 【教学目标】 1、认知目标使学生理解圆面积的含义；掌握圆的面积公式，并能运用所学知识解决生活中的简单问题。 2、过程与方法目标经历圆的面积公式的推导过程，体验实验操作，逻辑推理的学习方法。 3、情感目标引导学生进一步体会“转化”的数学思想，初步了解化曲为直，等积变形数学思想；增强学生的合作交流意识和能力。 【教学重点】 掌握圆的面积的计算公式，能够正确地计算圆的面积。 【教学难点】 理解圆的面积计算公式的推导。 【教