中小学生身心发展特征常见问问题剖析.pptVIP

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中小学生常见心稷地慕夺析 南京晚庄学院李建军 您工作中遇到的棘手的问题有哪些 我仰耍顺的门题协调发展 厌学、成瘾、不良团体、无气力无目 标 ●班级管理:和谐、亲和、凝聚力高 难以相处、涣散、不良风气 校园管理:校风、稳定、活跃 ●校园危机、校园暴力 ●教师队伍:事业取向、以学生为中 高压力、例行公事、职业倦怠 心理健康教育不是简单的做学生工 作的问题 ●心理健康教育不是找方法让学生听 话的问题 ●心理健康教育是基于关 怀学生和教师的基本福 祉,从学校组织和环境 对学生和教师健康发展 几个基本理念 ●出发点 误区:问题出发带有潜在的负 面估价和以矫治为中心 ●正确:发展出发:将学生放在 生命发展的历程中看待他们面 临的挑战和我们可能提供的帮 助。 孩子们这样走来 生命线一一人生旅途,您在珊 生现在 死亡 生命线一一人生旅途,您的学 在哪里? 生现在 死亡 艾里克森的心理社会发展现 人格发展八个阶段的危机和危机解决所形成的 品质 1基本信任一基本不信任0一1岁婴儿期对人信任, 有安全感焦虑不安,恐惧父母或监护人 2自主与羞怯、疑惑亻—3岁幼儿前期自我控制与 意志自我怀疑父母或监护人 3主动与内疚3—6岁幼儿后期主动好奇,行动有 方向,开始有责任感畏惧退缩,无价值感家庭 与学前教育机构 4勤奋一自卑6—12岁学龄期具有求学、做事

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