我很重要课件1.ppt

名言指路 ? 如果我看得远，那是因为我站在巨 人的肩上。 ——牛顿 ? 一个人的真正伟大之处就在于他能 够认识到自己的渺小。 ——保 罗 ? 老是把自己当珍珠，就时常有怕被 埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人 把你踩成路。 ——鲁藜《泥土》 ? 这三句名言有什么共同之处？ 都是在强调谦虚，认为自己是渺小的， 微不足道的 。 事实就是这样，我们历来都称颂谦谦 君子，大家也就习惯地说“我不行”、 “我不重要”了；同时，我们也听惯了 别人说“我不重要”了。但是，现在却 有一位女性勇敢地发出了“我很重要” 的宣言。下面，我们就一起来听听她的 呐喊。 作者简介 毕淑敏 ， 1952 年出生于 新疆伊宁，长在北京。 17 岁赴 西藏阿里地区当兵，服役 11 年。 历任卫生员、军医， 1980 年转 业回北京。 1991 年毕业于北京 师范大学研究生院中文系，硕 士。从事医学工作 20 年后，开 始专业写作。 文体常识 现代散文 是通过对现实生活中某些片断 或生活事件的描述，表达作者的观点、感情， 并揭示其社会意义，着重于表现作者对生活 的感受。可分为抒情散文、叙事散文、写景 散文、 哲理散文。 特点： 1. 形散而神不散。（散文通常有贯穿全文 的线索） 2. 意境深邃，注重表现作者的生活感受， 抒情性强，情感真挚。 3. 语言优美凝练，富于文采。 阅读要领 一、读懂题目 二、找出文章的关键句 三、了解文章的结构 四、把握文章的主旨 五、自己的感悟 读懂题目： 题目中“我很重要”的“我”指谁？ 你是如何理解题目的内涵的？ 题目的 “我”，既是自我，也是他人， 是每一个个体的人。 “我很重要”的内涵：是人类对自己作 为个体存在的一种肯定，是一种自信以及对 生命、对社会、对他人的责任感的体现。 本文的题目是“我很重要”，可 为什么用连续的“我不重要”开头？ 欲扬先抑，通过对比，来强调 “我很重要”。 第一部分：开头至“到底重要还是不重 要”； 我重要吗 —— 我很重要 宣布重要 —— 第二部分：“对于我们的父母”至“就 像我不能替代别人”； 第三部分：“我很重要”至结尾。 文章分段。 “我”是由无数星辰日月、草木山川的 精华汇聚而成的万物之灵（自然）。 “我”是人类精神文化之火的传承者， 负有不可推卸的神圣承诺（历史）。 “我”是大自然鬼斧神工的杰作，是机 遇的产物（机遇）。 “我”是父母浓浓慈爱与亲情的不可失 却的承载（对父母）。 “我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的 一个（对伴侣）。 “我”是子女唯一的至高至尊的血缘之 爱（对孩子）。 “我”是朋友不可填补的情感空间（对 朋友）。 “我”是我的事业和工作中无人可以替 代的主宰（对事业）。 ★所以，我很重要。 课文中说：“人们常常从成就事业 的角度，断定我们是否重要。”那么， 作者是从哪些角度来断定“我很重要” 的？ 讨论： 作者从对生命的尊重与珍爱，对世 界和他人的关爱与负责这些角度来断定 的。 “我很重要”能否改成“我最重 要”，为什么？ 不能，因为“我很重要”是个性 意识的觉醒，而“我最重要”则是个 人欲望的无限膨胀。前者是自尊、自 信，从而热爱生命，实现自身价值； 后者是自私自利，以个人为中心，为 了自己，不择手段。 把握文章的主旨 在这篇文章中，作者阐述了生命 个体的价值和意义，给人一种哲理性 的启迪：每一个生命个体都可以理直 气壮地喊出：我很重要！ 有位同学说：“我承受不了这繁重的 学习了，母亲为什么要生我？生我难道就 是让我去应付那无穷无尽的学习吗？这样 活着有什么意思？” 结合《我很重要》这篇文章，想想该 如何与他交流，也谈谈你自己的