2021年幼儿园培训的工作报告.pdfVIP

幼儿园培训的工作报告 一、培训的重点资料及措施： （一）、加强教师师德师风建设 我园围绕局下达的年度重点工作，着力加强对教师的师德师风 建设。 如：认真组织间周一次的政治学习，帮忙教职工及时领会上级 的工作精神，树立正确的人生观、价值观； 继续发挥工会的桥梁纽带作用，开展多形式的活动，营造稳定 温馨、和谐的氛围，打造乐学向上的教工群众。开展了园级、片级的 教职工运动会、进行了专题报告的聆听等。 3 月份组织全体教师群众参与网络师德培训如：一齐聆听了教 师进修学校陆汉彬书记的《增强职业素养，提升育德潜力》、严英老 师的《提升心理品质，增强人格魅力》等精彩报告，帮忙教师在学习 中不断净化自我的心灵； 开展学习心得交流活动，让教师在思维的彼此碰撞中感悟怎样 做一位新时期的好教师； 4 月份进行师德论文征集活动，并评选出两篇论文《春风细雨 话师情》《让你的眼睛会说话》参加县级论文评比等； 5 月份开展师德演讲赛——“这天我们怎样做老师”“做个礼 貌绿幼人” ，并评选出两位教师参加片级的师德演讲赛 （蔡、魏）…… 总之，在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各 自的教育思想，规范自我的教育行为，树立了良好的师德形象，得到 了广大家长们的肯定。 （二）、提升教师教育教学实践潜力 1 、加强学习，完善教育理念。 （1）注重专题辅导 本学年我们就幼儿园的实际状况每月至少为教师进行 1 次专题 辅导。如：我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导，要求教 师把对《教师成长手册》 《保教质量的评价指南》的学习落实到各自 的实际行动中去，督促教师构成一种良好的教育习惯。如： 9 月份透 过连续一周的观摩活动， 就发现的问题作—— 《教师因习惯而精彩》、 《游戏活动的有效开展》； 12 月份透过“自荐课” 的观摩作——《让 活动更精彩》的专题辅导； 3 月份就检查教师的备课笔记后发现的问 题作——《活动的设计与思考》专题辅导、 4 月份就新教师展示活动 中发现的共性问题作—— 《让回应更自如，互动更精彩》专题讲座…… 让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题，不断提升专业水平。 （2）加强自我学习 本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。 在交流中让大家明白不断学习的重要性。 我们开展了 “好书推荐活动”、 “优质课观摩”等，让教师学会自学，并及时写下自我的感悟，并在 教研组等群众活动中与同伴分享。 在自学与互动中不断完善教师的教 育理念。 （3）关注教研互动 由于我园规模较小，所以教研组活动是促进教师成长的有效阵 地。本学年继续开展主题式的教研组研讨活动。第 1 学期以“在游戏 中成长 “《区域或偶的那个材料的投放》 为专题进行研讨， 开展了 《区 域活动材料带给的实践交流》 （教师结合实际交流了各自的感悟：我 的认识、我的做法、我的困惑）在相互的学习、讨论交流中，取长补 短、共同进步；我们还进行了《区域活动案例交流》教师们透过平日 的细心观察，积累了很多有关游戏方面的案例，利用教研活动，与大 家一齐分享，取得了较好的效果。第 2 学期我们开展了主题为“在区 域中教师的观察与指导的研究”，我们透过专题辅导、结伴展示、经 验交流等方式进一步开展研讨， 有效的提升了教师组织游戏活动的潜 力。 2 、注重实践，完善教育行为。 （1）每周互动日。开展了“每周互动日”活动。即：每周三全 园教师分散活动，