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26 灰雀 部编版小学语文三年级上册第八单元 繁峙县彩璟小学 樊吉丽 部编版三年级上册《灰雀》 PPT 课件完 美 部编版三年级上册《灰雀》 PPT 课件完 美 公园里有一棵高大的白桦树，树上有 三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯 是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转 地歌唱，非常惹人喜爱。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有 三只灰雀：两只胸脯是 粉红 的，一只胸脯 是 深红 的。它们在树枝间 来回跳动 ， 婉转 地歌唱，非常惹人喜爱。 《灰雀》是按事情的发展顺序的 事情的六要素： 一、时间： 二、地点 三、人物 四、事情的起因 五、事情的经过 六、事情的结果 有一年冬天 公园 列宁 小男孩 灰雀不见了 列宁找灰雀 男孩放回灰雀 课文的主要内容： 有一年冬天，列宁在公园里寻找灰雀 时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈， 让男孩意识到了自己的错误，主动放鸟归 园。 品读感悟 ： 默读课文，从课文中用 横线 画出列宁喜 爱灰雀的语句，用 波浪线 画出表现小男孩喜 爱灰雀的语句，把其中的 关键词 圈出来。并 有感情地读一读，说出自己的体会。 列宁每次走到白桦树下，都要 停下来，仰望着三只欢快的灰雀， 还经常给它们带来面包渣和谷粒。 列宁 每次 走到白桦树下， 都要 停下来 ，仰望着三只欢快的灰雀， 还 经常 给它们带来面包渣和谷粒。 他在周围的树林中找遍了，也 没有找到。 他在周围的树林中 找遍 了， 也没有找到。 这时，列宁看见一个小男孩，就问： “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀 吗？” 第一次对话 男孩说：“没……我没看见。” 第二次对话 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死 了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来 想告诉 列宁灰雀没有死， 但又 不敢讲 。 第三次对话 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀， 可惜再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：“ 会 飞回来的， 一 定会 飞回来的。它还活着。” 第四次对话 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 第五次对话 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看 到了那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个 男孩站在白桦树旁， 低着头 。 列宁看看男孩，又看看灰雀， 微笑 着说： “你好！灰雀，昨天你去哪儿了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道， 男孩是诚实的 。 鸟儿不见了，列宁 着急地 问： “孩子，你看见过一只深红 色胸脯的灰雀吗？” 男孩 心虚，吞吞吐吐地说 ： “没……我没看见。 列宁看出了男孩的心虚，知道小鸟的失踪与他有关，可 怜的小鸟到底怎么样了，他 担忧地 问： “一定是飞走了或者 是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 列宁的爱鸟之情 打动了 小男孩，他也看出了男孩心中的 矛盾，面对孩子的沉默，他 故意 自言自语地说： “多好的灰 雀呀，可惜再也飞不回来了。” 师生承接读