童年人物形象剖析教学内容.pptVIP

《童年》人物形象分析  书是人类进步的 阶梯。 高尔基  马克西姆高尔基(1868- 1936),前苏联伟大的无产阶级作 家,社会主义现实主义文学的奠基 列宁称他是“无产阶级艺术最 杰出的代表” 1905至1907年,高尔基积极 投身誉为伟大的无产阶级革命, 1906年写成了长篇小说《母亲》 《母亲》真实地反映了20世纪初 俄国风起云涌的工人运动,表现了 俄国工人阶级从自发走向自觉的斗 争过程,被列宁称赞为一本“非常 及时的书”。十月革命后,高尔基 写出了他最著名的自传体三部曲 《童年》、《在人间》、《我的大 学》。  故事内容回顾 阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲尔拉把他寄养在外祖父 卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时, 是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时 外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专 暴躁。 阿廖沙的两个舅舅和为了分家和侵吞阿廖沙母 亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人 之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外 祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。一天 他田于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色, 结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病 从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是 对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。他的母亲由 于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。  这里有乐观的茨冈人,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚 上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞 犹如恢复了青春。在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的 后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭 力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后 他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后 打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常 表现出冷酷和不公平。 阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。由于 和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产 他们生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合 伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非 难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。这 时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋 生  主人公—阿廖沙 坚强、勇敢、正直和充满爱心。天真活泼, 心地善良。有正义感,有同情心,敢于同 邪恶力量作斗争。吃普时劳,对未来充满 向往:他是一个意志坚,有理想的人  两位舅舅 自利 驱自 残醋无情 毫无入性一极其残忍 刷地一下,两个舅舅都立了起来,俯身向前,指着桌子对 面的姥爷狂吼,狗咬般地龇出了牙。 姥爷用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样地叫: “都给我滚出去要饭去!” 姥姥痛苦地说: “行啦,全分给他们吧分光拿净省得他们再吵! 你绘我闭嘴,都是你惯的!”姥爷个头小,声音却出奇地 震耳欲聋的 我的母亲站起来走到前 声不吭 这时候,米哈伊尔舅到 耳光 弟弟揪住他,两个人 呻吟着 运用比喻的修辞手法,动作描写,形象生动地描绘了舅舅和外祖父 架时的丑态,亲人间的无情一览无遗,也流露出“我”极端厌恶的恒  外祖父一卡林 外祖母向我扑过来,两手抱起我喊道 我不给你列克 不给,你这魔嵬 她用脚踢门,叫我母亲 瓦里娅,瓦尔瓦拉! 外祖父向他猛扑过去,推倒她,把我抢过去,执 到子上。我在他手里挣 拉他的红胡子,咬 他的手指。他狂吼着 向长凳 上一扔,摔被我的脸。我记得他祖野地叫喊 绑起来!打死他! 动作,语言情写表现了祖父性情暴躁、不讲道理 自暴力,对家人都充满仇视。 其他情节:格里戈里眼全瞎以后,外祖父把他赶出去; 经常打外祖母和孩子们;狠心剥削手下的工人等  外祖父他矮小、干瘦,只有外婆的肩膀高, 走起路来步子快而细,自私残忍,野蛮粗暴, 动辄就打人骂人,哪怕遇上一点不如意的事 也要歇斯底里的发作。他是俄罗斯小市民阶层 的典型。异常暴跟、极其残忍、凶恶 贪婪、自私、没有亲 义 内心深处也有残存的善良,展现出他人性的复 杂性。如外祖交教“我“我”打后 外祖交在床边讲小时使的 卡什林是小说中丑 后、自私野蛮 人性润 等根深蒂固的俄国小市民习气的集中体现者  外祖母一A “在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗 中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了把我 领到光明的地方她马上成为我终身 的朋友,成为最