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第一节 护理程序概述 1、开学报到第一天是怎样的?有流程么?若没有程序会是怎样? 2、你还能想出生活中哪些有程序的事例? 学习目标: 掌握护理程序的概念、基本步骤 了解护理程序的发展历史和理论基础 一、护理程序的概念 护理程序:是以促进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列有目的、有计划的护理活动,是一个综合的、动态的、具有决策与反馈功能的过程。 护理程序五个步骤 评 估 收集资料 分析整理资料 诊 断 描述健康问题 计 划 排列优先顺序 制定目标 制定护理措施 评 价 目标实现与否 重审护理计划 实 施 实施护理措施 继续收集资料 二、护理程序的发展简史(了解) 1955年(Lydia Hall):首先提出“护理是按程序进行的工作”; 1961年(Johnson和Orlando):三步骤护理程序; 1967年(Yura和Walsh):四步骤护理程序; 1973年(NANDA):五步骤护理程序 评估—计划—评价 评估—计划—实施—评价 评估、诊断、计划、实施、评价 三、护理程序的理论基础 输入 处理转换 输出 护理对象原先 的健康状况 评估、诊断、计划、实施 护理介入后护理对象的健康状况 未达目标或 出现新问题 反 馈 评价 已达目标 护理程序是一个开放系统
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