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课外活动计划 2015课外活动计划 2014——2015 学年度第二学期一年级数学课外 兴趣小组活动计划 拟写人：赵 娟一、主导思路：根据一年级学 生的实际情况，从了解学生的兴趣、能力和需要方向着手，结合学生 的学习和生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，从健康 + 健康的两个健康理念出发，那就是：一是要学生的身体健康，二是要 学生的心理健康。 为学生提供感知条件、表现机会、创造自我、学习课外文化知识 和形成良好习惯的机会，为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基 础。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对数学及 数学学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生数学学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习数学打好基础。 三、活动内容：（每次确定一个主题） 1、进行课前预习训练。 2、数字游戏。 3、口算比赛。 4、自由交流学习方法。 四、活动要求： 1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每位同学必须按时参加兴趣小组活动。 在活动中积极参与，团结协作。 五、活动措施： 1、充分利用训练，提高学生学习成绩。 2、开展有效的游戏比赛，锻炼学生的反应能力。 3、活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。 六、活动 时间安 排： 课外 活动计 划下 课外 文体活 动计划 2011—2012 学年度第二学期 湾甸子中心小学 课外活动计划一、指导 思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育 人环境。 在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发 学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步 深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。 兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学 生提供一个自主发展的时间与空间。 组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家 长的意愿， 学生通过活动， 能获得许多在课堂中学不到的知识、 技能， 有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排 （一）课外活动领导小组组长： 陈波 副组长： 陈艳组员：刘侠 李海艳 程春利。 （二）活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课（三）活 动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开 设两个层面的活动： 1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳 高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。 2.以班级为单位开展阅读、 英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等， 结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。 在活动中，使学生学到技术，形成技能。 并在实践活动中，培养学生的综合能力。 具体详见课外小组活动安排表。 四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动 目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时 地做好相关记录。 根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织 1.学校成立课外活动领导小组， 根据学校实际条件， 设置活动项目，统一安排活动的开展。 2.各小组的活动要做到三定（即定内容、定地点、定人员） ，活动 有计划、有实施步骤、 ；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展； 辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导， 认真巡视， 切实保证活动开展 的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务 素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精 神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。 学生课外活动计划学生课外活动计划 一、指导思想为全面发展素 质教育，活跃学校文化生活，贯彻党的教育方针，陶冶情操，使学生 的心身能健康成长， 使体育事业得到充分发展， 特拟订课外活动计划。 二、工作任务 1、作好宣传工作。 使学校师生了解其意义，踏踏实实地既安全又顺利的完成每一堂 课。 2、根据学校实际情况，拟定好活动内容及运动项目。 3、安排好辅导老师，培养体育骨干，发现人才，为学校体育训练 队增添力量。 三、具体措施 1、因地治宜，安排好活动内容。 2、安排好各班活动范围、活动场地。 3、实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。 4、由于场地有限，一年级不参加集体活动，由班主任自己安排活 动内容。 四、活动内容及安排 1、活动内容。 跳跳类：跳绳、立定跳远等。 球 类：羽毛球、篮球、足球、板梨球、乒乓球。 自选项目（内容）：武术、唱歌、班会等。 速度类：50 米、100 米、10 米× 4、接力赛。 办量类：引体向上、仰卧起坐等。 2、根据学校实际，