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股票分析总结写范文 股票分析总结怎么写 我们 XX 小学的办学宗旨就是：创建书香校园，打造幸福人生。 传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体， 内容博大精深。 通 过诵读活动， 让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵， 培养学生的 人文素养。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高 度凝炼性和表达应用技巧， 对于促进学生全面发展具有不可替代的作 用和意义。于是我校自去年，就组织学生开展课外阅读，多读一些经 典作品，记一些美文佳句，让学生在丰富多彩的书海中， 扩大知识源， 亲近母语，提高语文素养。在经典诵读活动中我校采用了以下做法： 走入我们的校园在我们的教学楼大厅东西有橱窗两个，我们充 分利用橱窗展示学生经典诵读的成果。 有学生的读书心得， 有学生的 诗配画，有经典诵读之星的照片。进入大厅拾级而上，你会看到台阶 上张贴着一句句名言警句，在你行进中不由自主地受到经典的熏陶。 一幅幅精彩纷呈的绘本张贴于楼梯旁边的墙壁上。 我们的孩子常常被 绘本吸引住，不由得驻足欣赏，忘却了周围的一切。来到走廊，你又 会发现一幅幅精美的诗文吊牌，悬于走廊之上。总之，步入我们的教 学楼，到处都洋溢着经典的气息。 1 、晨读：每天早读课利用 10 分钟集体诵读诗文，一周背诵一 篇经典诗文。 2 、午读：每天中午收听广播，由学校红领巾广播站向学生诵读 寓意小故事或朗读经典诗文。学生可跟读、跟背、跟唱。 3 、路诵：每天中午、下午放学，以班级为单位，齐背诗文，走 出校门。 4 、夜诵：每天晚上回家，教师布置学生完成相应的诗文诵读内 容。 1 、阅读课：各年级阅读课作为经典诗文诵读辅导课。 2 、综合实践活动课： 把经典诗文诵读活动与综合实践活动紧密 结合起来。 少先队每天对每班的诵读情况进行检查，将学生的诵读情况纳 入星级中队积分， 评选 “诵读优秀班级”。学校开展评选 “诵读之星” 和“优秀阅读之家”的活动。 我们学校开展了丰富多彩的社团活动， 其中经典诵读班已成立。 我们学校每年的 10 月份是读书节。在读书节活动中举行“我与书的 故事”的演讲比赛， “经典伴我成长”征文比赛以及课本剧比赛等丰 富多彩的经典诵读活动。此项活动是学校全体师生参加。 1 、每学期伊始由教导处制定统一的阅读要求。 规定各年级的古 诗诵读篇目。并在学期末对古诗诵读情况进行检查。 2 、向各个年级推荐经典阅读篇目。 3 、各学段开展不同的阅读活动。 低年级：以童谣、童话故事为主，展示形式为童谣传唱表演、 讲故事比赛、编演童话剧等 ; 中年级：以成语、对联、名言警句为主，展示形式为成语故事 会、擂台赛、对对子比赛等 ; 高年级： 以词、古文、现代美文为主， 展示形式为课本剧表演、 征文、知识竞赛、自办小报等。 4 、全体教师利用闲暇时间阅读经典， 早晨晨读值班老师与学生 齐背古诗。 全体师生每天被经典浸润着，师生的心灵得到了净化，品味得 到提升。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的 工作中，我们将按照市教体局的工作要求，坚持不懈，积极推进，将 经典诵读与师生的行为品质结合起来， 我们坚信经典诵读活动将会助 推我校各项工作的开展，海尔小学将会变得更加的完美 ! 20xx 股市个人观察之一： xx 年最牛股：浙江冬日，选他不是因 为涨幅最大，而有其三：图形酣畅淋漓，量价合理