不等式：基本不等式、对勾函数、判别式解法[文].pdfVIP

不等式 不等式是高考必考的热点容，考查的广度和深度是其他章节无法比拟的，任何一份高考试卷中，涉及到不等式 容的考点所占比例超过 70%。一方面，考查不等式的性质、解法、证明以及实际应用；另一方面，与高中阶段的数 学各个部分都存在着密切的联系。因此，对于不等式的学习，应达到多层面，多角度熟练掌握的程度。 第一节 基本不等式 1. 证明：当 ,展开后即可得到所求不等式及等号成立的条件。 2.基本不等式的变形（包括 2 个方面） ①若 , 若 , 若 , ( 上述 3 个不等式，考虑如何证明？ ) 注：上述的 不能仅仅理解为两个参数，它可以是表达式或函数的解析式。 ② （注意：不等式的右边是 ） 例题 1.已知 解： ，∴ ； 求 有两种方法，其一是配式， ，∴ ；另一种方法是，由 ,∵ ∴ 。 例题 2. 已知 ,求证： 。 证明：由基本不等式得： ，∴ 而条件是 ,即对于不等式 等号成立，即 。 注：本题把等号成立的条件，作为求证的目标，比较新颖。 例题 3. 已知 解： ,这里 , . 注：解答本题的关键是，如何运用好 ，两次使用了基本不等式，但不矛盾。 例题 4. 求 的最大值。 解：函数的定义域为 ,可以用其它的方法来解，比如用两边平方转化成二次函数求极值等。但由于 两式平方和为常数 3，故应用基本不等式的变形公式简单些。 ∵ 2 ，当且仅当 → 时成立，故 。 例题 5. 已知 , 则 的最小值为（ ）。 解： 当且仅当 等号成立， 的最小值为 16. 注：这里要求 2 元表达式的 的最值，不能直接整体应用基本不等式（即不能直接整体消去 a、b ）而且也 没有给出条件等式（即不可能代入消元） , 因此，对局部 用基本不等式的变形公式进行处理。 例题 6. 若二次函数 的值域为 [0,+ ∞), 则 的最小值为（ ）。 解：由题意得 则 ，当且仅当 a=c=2 时，等号成立，所以 的 最小值为 。 注：本题也可用消元法，由 消去 a 或 c ，比较麻烦。 例题 7. 已知 a,b,c0, 且