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初中教师德育心得体会
初中教师德育心得体会 1 学校是培养人才的地方,更是
规范学生行为,树立远大理想的场所。有人说: “先做人,
后成才”。可见德育工作的重要性。客观一点儿说,德育工
作的好坏,直接影响一所学校的荣辱存亡,所以一所学校能
否和谐发展,关键在于我们所从事的工作。如何才能更好的
完成时代所赋予我们的使命呢?当了近二十年的班主任,下
面,我就结合自己的工作经历,谈一下粗浅的认识,体会。
与同仁共勉。
一:爱岗敬业,乐此不疲。
如果把我们所从事的工作当成一项任务,那么我们做起
来将身心疲惫;如果把它当成一种职业,我们做起来将枯躁
而乏味;如果把它当成一种事业,我们做起来将乐此不疲。
我们既然选择了这一工作,我们就将全身心的投入到我们心
爱的工作中来,尽情的享受它所带给我们的快乐。未来的世
界是孩子们的,我们培养造就未来的接班人,责任重大且光
荣。一们伟人曾说:“教师是人类灵魂的工程师”,而在这里
我要说:“我们是人类灵魂工程师的工程师”,如此看来,我
们怎不为此而骄傲,怎不为我们所从事的高尚事业而自豪!
二:优化团队,事半功倍。
德育工作事无巨细,大到校风校貌,小到学生的举手投
足,这无不关乎我们的责任。俗语说:浑身净铁,能撵几根
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钉。为使德育工作做细,做好,我们必须发挥群体作用。与
教导处沟通,每一学科,每一课时,可以确定一定的德育目
标,让学生在学习知识的同时,也得到一定的思想教育熏陶,
从而逐渐树立正确的人生观,价值观和世界观。更重要的是
要打造一支素质过硬的班主任团队。因为班主任是学校工作
的桥梁与纽带,更是我们德育工作的践行者。有一名人说:
“一名慵医只能坑害一个病人,而一位慵师则坑害的是一代
人。”由此,要下大力度加强班主任队伍建设。通过定期召
开班主任经验交流会等多种形式,全面提高班主任的整体素
质。使他们充分认识到自己的工作宗旨就是一切为了孩子,
为了孩子的一切,有了这种认识,就会出现,你班抓,他班
抓,班班都在争着抢着抓,何愁校园不和谐,何愁学校不发
展。
三:积极宣传,营造氛围。
学校是育人的摇篮,不仅自然环境要和谐优美,校园文
化更是不可或缺。因此,我们要充分利用板报、画廊、校园
广播站及国旗下的讲话等多种形式,对学生进行德育教育;
以“好人好事”、“家乡赞”、“祖国在我心中”、“吾爱吾师”
等版块或节目,弘扬正气,天长日久,学生在不自觉中提高
了明辨是非的能力。从而对学生世界观的形成起到了引领作
用。
四:检查督导,更上一层楼。
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要想把德育工作落到实处,就要经常检查督导。发现问
题及时解决。只有检查评比,班主任之间,团支部之间才能
有个比劲,在比的过程中,比出了方向,比出了干劲。并且
要充分发挥学生干部的职能作用,每天分条列项对各班进行
早、午、晚三项检查,每周一总结,表现突出的班级称为流
动红旗班。与此同时,学校德育领导小组成员也要以定期检
查和不定期抽测相结合的形式,深入班级,了解学生的思想
风貌、道德水准以及学生的行为习惯养成情况,发现问题及
时与班主任沟通,为班主任指出今后的努力方向。
我相信,通过检查督导评比,我们的德育工作定会一天
一个新变化,一年一个新台阶。
尊敬的同行们,虽然正值冬日,但是天上的太阳也有暖
人之时,就让我们在德育工作的大路上,不畏寒冷,扬鞭启
程!
初中教师德育心得体会 2 师德,是教师工作的精髓,可
以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括其内涵。
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