化学科学探究学案.pdf

化学科学探究——控制变量法学案 学习目标： 1．学会寻找影响化学实验现象的各种因素；学会利用控制变量确定研究因素及 探究方法；培养发散、分析、归纳、表达能力。 2．通过探究解决化学问题，学会运用控制变量法分析问题的思路。 3．通过合作讨论学习，培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实的科学态度。 重点：学会利用控制变量确定研究因素及探究方法 难点：学会利用控制变量确定研究因素及探究方法 任务一 ：设计实验探究影响固体溶解度的因素。 任务二： 金属与酸反应速率的影响因素任选其一进行探究。 药品：镁带、镁粉、铁粉、 5% 的盐酸、 10%的盐酸、 猜想 操作 现象 结论 设计实验方案比较镁和铁的金属活动性。简述操作。 27 任务三 ：阅读课本， 找出有关控制变量法的实验 。（空气中氧气含量测定 ( 上册 P ) ，C、S、Fe 与氧 34 2 37 2 38 气反应 ( 上册 P ) ，实验室制取 O( 上册 P ) 、MnO在过氧化氢分解反应中的作用 ( 上册 P ) ，探究质量守恒定 律( 上册 P ) ，实验室制取 CO( 上册 P ) ，CO能与水反应吗 ( 上册 P ) ，燃烧需要什么条件 ( 上册 P ) ，镁、 93-94 2 115 2 118 129 10 4 3 11 2 3 锌、铁、铜与盐酸反应 ( 下册 P ) ，铝与 CuSO溶液反应、铜与 AgNO溶液反应 ( 下册 P ) ，CO还原 Fe O( 下 册 P16 ) ，铁生锈需要什么条件 ( 下册 P18) ， 配制一定质量分数的溶液 ( 下册 P47 ) ，酸和碱的中和反应 ( 下册 P60 ) 中考连接： 1. （2012 辽宁本溪） 钢铁是重要的金属材料， 但钢铁的锈蚀也给人带来了巨大的损失。 实验 课上，同学们做了验证“铁生锈的条件”及除锈方法的实验。 【实验一】验证“铁生锈的条件” ，设计了如下实验： 取 3 枚无锈的洁净铁钉，如下图所示分装在不同条件的试管内。 实验编号 I II III 实验条件 铁钉放在用水浸湿的 试管底放干燥剂， 一团棉花球上 在一团干棉花球上 放铁钉，塞紧胶塞 实验图示 （1）请填写实验 II 的实验条件 。 （2 ）实验 III 中可以作干燥剂的固体物质是 （任写一种）。 【拓展与迁移】查阅资料得知，铜在氧气、水、二氧化碳的共同作用下也会生锈。借鉴 “铁生锈的条件”的验证实验，请设计出验证验证“铜生锈的条件”应做的实验 （ 任写出其中的两个实验，要求只写出加入到试管内的物质） 当堂检测： （2012 山东青岛）某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你填写空格： （1）用下图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片） ：