西师版五学年下册解方程例1和例.pptVIP

解方程 西师版五年级下册 镇子小学 邹海燕 复习引入 什么是等式？请举例说明。 什么是方程？请举例说明。 等式和方程有什么关系？ 方程一定是等式， 但等式不一定是方程。 表示相等关系的式子都叫做等式。 含有未知数的等式叫做方程。 复习引入 写出等式： （1）25加上x等于35； （2）8a等于2b减去21； （3）15的4倍等于60； （4）3y减去15等于15。 （1）25+x=35； （2）8a=2b － 21； （3）15 × 4=60； （4）3y － 15=15。 这些等式里，哪些是方程？哪些不是方程？你是如何判断的？ 例1 看图列方程，并求出未知数的值。（图中单位：g） x+50=200 有未知数x，根据数量关系列出方程。 解：x+50 －50=200 －50 利用等式的性质解方程 x=150 注意等号要对齐。 检验 检验： 把x=150代入原方程， 左边=150+50 =200 =右边 所以x=150是方程的解 当X=150时，X+50=200这个方程的左右两边会相等，像这样使方程相等的未知数的值，叫做方程的解。 总结： 求出方程中未知数的值，也就是求出方程的解，求方程的解的过程叫解方程 方程的解是使方程两边相等的未知数的值，它是一个数 比较方程的解和解方程 解方程是指解未知数的值的计算过程，它是一个计算过程 试一试 解方程x －25=60 X+a=b,通常两边同时减去a，求出x的值。 X － a=b,通常两边同时加是a，求出x的值。 练一练 解：x-5.6+5.6=9.4+5.6 解：X+8.3-8.3=10.7-8.3 X=15 X=2.4 检验：方程左边=X-5.6 检验：方程左边=X+8.3 =15-5.6 =2.4+8.3 =10.7 =9.4 =方程右边 =方程右边 所以，X=15是方程的解 所以，X=2.4是方程的解 X-5.6=9.4 X+8.3=10.7 例2 解方程 3x=150 解：3x ÷ 3=150 ÷3 x=50 检验： 把x=50代入原方程， 左边=3 ×50 =150 =右边 所以x=50是方程的解 试一试 解方程x ÷4=10 aX=b,通常两边同时除以a，求出x的值。 X ÷ a=b,通常两边同时乘a，求出x的值。 （1）8X=16.8 （2）（Y+4）X2=18 解：8X÷8=16.8÷8 解：（Y+4）X2÷2=18÷2 X=2.1 （Y+4）=9 Y+4-4=9-4 Y=5 解方程 一、填空题: 1、如果x+3=8，那么x+3 －3=8 －( ) 2、如果x － 10=12，那么x－10+10=12 ○( ) 3、如果12x =72，那么12x ÷ 12=72 ○( ) 4、如果x ÷15=22，那么x ÷ 15×15=22 ○( ) 判断： （1）等式就是方程。 （ ） （2）含有未知数的式子叫做方程。 （ ） （3）方程一定是等式，等式不一定是方程。（ ） （4）x=0是方程8x=0的解。 （ ） （5）方程的解和解方程的意义相同。 （ ） √ √ ╳ ╳ ╳ 选择题： (1)3.3＋x=3.3,方程的解是（ ） A. x=6.6 B. x=0 C. x=1 (2)5x=0.2，方程的解是（ ） x=25 B. x=0.04 C.x=4.8 (3)使方程左右两边相等的未知数的值叫做（ ） A.方程 B.解方程 C.方程的解 (4)求方程2x=22的解的方法是（ ） A. 22－2 B. 22×2 C. 2÷22 D.22÷2 B B C D 四、解方程。 x－82=63 X＋8.7=41.9 7.5 ＋ x=21.5 24x=120 75x=150 x÷3=5.4 谢谢大家