上课地点
人。数
45
田径场
任课教师
章胜超
武术基本功和五步拳教案
1学习武术、弘扬我国优秀的民族文化遗产。
2、激发学生学习武术的爱好和兴趣。
结构
教 学 内 容
组织教法要求
次数
时间
一:课堂常规
一:组织 学生 ★---
1、集合整队
教师
2、师生问好
????????
3、教师考勤
????????
4、教师宣布本次课的
????????
2分钟
准
内容、任务
5、安排见习生
★
要求:
1队伍整齐
备
2学生精神饱满
二: 准备活动
1围绕田径场慢跑二圈
二:组织1
2原地徒手操
学生站成两列队伍,由
①头部运动
体委带领跑步。
部
②肩部运动
组织2
田径场
5分钟
③腰部运动
????????
2圈
④膝关节绕环运动
????????
-
可编辑修改-
⑤手腕踝关节运动
????????
每节四
⑥弓步压腿
★
个8拍
3、初步了解掌握五步拳,发展学生的协调性、柔韧性等多项身体素质。
任务
结构
教 学 内 容
组织教法要求
次数
时间
三
:武术基本功:
㈠、武术基本手法腿
法:
1
、手型:
1 )掌:掌心开展,竖
直,大拇指紧扣
2)拳:拳紧握,拳面
一:组织
基
平,直腕
3)勾:五指捏拢屈腕
????????
????????
2、
步型
I
????????
讲解一
1)弓步:挺胸,立腰,
????????
次
5分钟
前腿弓,后退绷
2)马步:头正,挺胸,
本
立腰,扣足
★
3)仆步:挺胸,立腰
要求要点
开髋,全脚掌着地。
1学生成体操队形站好
4)弓步冲拳:冲拳出
2教师逐一示范单个动作,
拳快速有力。
同时讲解动作名称和要
5
5) 虚步:挺胸收腰,
虚实分明
6) 歇步:挺胸塌腰,
两腿交叉下蹲贴
紧,腰向前腿拧转 ㈡、五步拳教学:
(1 )预备姿势:并步 抱拳
动作要领:身体成立 正姿势,两手握拳抱于腰 间,头转向左边。
(2)搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左 迈出一步成弓步,同时左 手向左平搂后抱于腰间, 右拳前冲成平拳。目视前 方。
易犯错误:左手没有 搂手,弓步后脚没有蹬 直。
领。学生边听讲解边模仿
动作。
3教师要及时发现学生的错
误动作并给予纠正。
:组织
????????
????????
★
????????
????????
要求要点
1教师逐一示范单个动作(镜 面示范),同时讲解动作 名称和要领。学生边观看 边听讲解边模仿老师的动 作。
2学生自由组合,体验动
作。让学生(3—5人)自
由结合组成学习小组,选
15
15分钟
(3 )弹腿冲拳
动作要领:重心前移 至左腿支撑,右拳先屈膝 提起再向前弹踢。同时左 拳前冲成平拳,右拳收抱 腰间,目视前方。
易犯错误:弹踢没有 收大腿弹小腿。
(4 )马步架打:
动作要领:右脚内扣 落地,身体左转九十度, 两腿屈膝下蹲成马步。同 时左拳变掌,屈臂上架, 右拳向右侧冲成平拳,头 右转,眼看右侧方。
易犯错误:马步没有 收胯。
出小组长,通过学生慢动 作的演练,在尝试练习中 发现自身动作的问题所 在。学生慢速体会时,学 生之间可用口令控制练 习,用自己的标准纠正动 作。
3集体练习,汇报表演。学 生列队练习,先分解再整 体,先慢后快。教师巡回 指导并且激励掌握动作速 度慢的学生。留一些时间, 让学生上前表演。根据学 生个体差异,重点辅导一 般学生。
课
后小结
1、教师鸣哨,集合整
队
2、放松练习
3、教师总结
4、收器械,师生再见
学生充分放松身体各部
位,使整个人出于放松状
^态。
组织
? ?????
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★
要求:队列整齐
5分钟
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