全国通用版2018_2019高中物理第十六章动量守恒定律第二节动量和动量定理学案新人教版选修3_5.pdfVIP

第二节 动量和动量定理 学 习 目标 ※ 理解动量和冲量的概念，知道动量和冲量是矢量 ※ 知道动量的变化也是矢量， 会正确计算一维的动量变化 ※※ 掌握动量定理， 并会应用它解决实际问题 知 识 导 图 知识点1 动量 1．定义 运动物体的__质量__和它的__速度__的乘积叫做物体的动量。 2．表达式 p mv ＝__ __。 3．单位 －1 __千克米每秒__，符号__kg·m·s __。 4．方 动量是矢量，它的方向与__速度的__方向相同。 知识点2 动量的变化量 1．动量的变化 p mv m v v 因为 ＝ ，是矢量，只要 的大小， 的大小和 的方向三者中任何一个发生了__变 p 化__，动量 就发生变化。 2．动量的变化量 p p (1)定义：物体在某段时间内__末动量__与__初动量__的矢量差(也是矢量)，Δ ＝__ ′ p － __。 p p p p p (2)Δ ＝ ′－ ，此式为矢量式，若 ′、 不在同一直线上时，要用__平行四边形__ p 定则(或矢量三角形定则)求矢量差，若在同一直线上，先规定正方向，再用正、负表示 、 p p p p mv mv ′，可用Δ ＝ ′－ ＝__ － __进行代数运算求解。 t 0 知识点3 冲量 1．定义 __力__与__力的作用时间__的乘积叫力的冲量。 2．表达式 I F t ＝__ ·__ 3．方向 冲量是矢量，冲量的方向与__力的__方向一致，冲量的方向跟__动量变化__的方向一致。 4．冲量的单位 在国际单位制中是“__牛顿·秒__”， 符号“__N·s__” 知识点4 动量定理 1．内容 物体在一个过程始末动量的__变化量__等于它在这个过程中__所受力__的冲量。 2．表达式 mv mv F t t p p I __ ′－ ＝ ( ′－ )__或__ ′－ ＝ __ 3．动量定理的应用 碰撞时可产生冲击力，要增大这种冲击力就要设法__减少__冲击力的作用时间。要防止 冲击力带来的危害，就要减小冲击力，设法__延长__其作用时间。 预习反馈 『判一判』 (1)动量大的物体惯性一定大。(×) (2)物体的动量相同，其动能一定也相同。(×) p (3)做直线运动的物体速度增大时，动量的变化量Δ 的方向与运动方向相同。(√) (4)冲量是矢量，其方向与恒力的方向相同。(√) (5)力越大，力对物体的冲量越大。(×) (6)若物体在一段时间内，其动量发生了变化，则物体在这段时间内的合外力一定不为 零。(√) 『选一选』 (山东省寿光实验中学2016～2017 学年高二下学期检测)如图所示，篮球运动员接传来 的篮球时，通常要先伸出两臂迎接，手接触到球后，两臂随球迅速引至胸前，这样做可以 ( C ) A．减小球的动量的变化量 B．减小球对手作用力的冲量 C．减小球的动量变化率 D．延长接球过程的时间来减小动量的变化量 解析：篮球的动量变化量一定，所以球对手的冲量